1. uzdevums (3p) Izraksti no dotā fragmenta 3 tēlainās izteiksmes lidzekļus! Gludi apsnidzis un sērsnas pārsalis līdzenums, paaudzies mēness to apspīda bālgani, tālu pārstiepušas spokaini lēkāja kēves un viņu pašu ēnas. Sals jūtami pieņēmās, ragavu slieces sīca gluži kā cūku kaujamais tutenis... Bet tad kreisajā pusē pēkšņi izauga apsarmojusi kārklu svītra, gabaliņu tālāk labajā pusē paslejās bērzu ataudziņa, zilganpelēks pakrēslis no viņa uzsliecas nepārredzami tēlu kalnup. Epitets- Personifikācija- Salīdzinājums-

Да, конечно!

В данном фрагменте ты можешь найти следующие тропы:

1. Эпитет: "гладкий апснеженный и серебряно-пересыпанный равнина" - это описание природного явления, использованное для создания яркого образа.

2. Персонификация: "подросший месяц его освещал бледновато" - здесь луна наделяется человеческим качеством – способностью освещать.

3. Сравнение: "как рой свирепо летели ласточки и их собственные тени" - данная фраза устанавливает аналогию между ласточками и их тенью для усиления образности.

Надеюсь, эта информация поможет тебе лучше понять литературные приемы и их использование в тексте. Если у тебя есть еще вопросы на эту тему или по другим предметам, не стесняйся задавать!