Задания: а) записать предложение, вставить пропущенные буквы, подчеркнув их, и знаки препинания. б)найти и подчеркнуть грамматическую основу; в) указать границы предложений и их количество: выделить союзы; г) составить схему; д) указать, какое это предложение, дополнив краткой характеристикой. 1.Ты всегда был строг ко мне и ты был спр...ведлив. ( И.С.Тургенев) 2.В горо...ском саду по соседству играл оркестр и пел хор песен...иков. ( А.П.Чехов) 3.Уже совсем рас...вело и народ стал подн...маться когда я вернулся в свою комн...ту. ( Л.Н.Толстой) 4.Так было и в этом году осень стояла х...лодная голая земля промерзла и была твердая как камень.(Г. Скребицкий). 5.На обсохших ...жатых п...лях на их к...лючей ж...лтой щетине заблестела слюдян...ым блеском осен...яя паутина. 6. Солнце как будто зап...здало в это утро и когда оно загл...нуло из-за домов и церквей застало всех в страшной суматохе. 7.Берегов не видать их скрыла ночь и от...олкнули куда-то ш...рокие волны разлива. (М.Горький) 8. Громадная фигура с...девшая за столом спиной к нему повернулась и на Павку глянули из-за густых ч...рных бр...вей суровые глаза брата. (М.Горький) 9.Сквозь обнажен...ые бурые суч...я дерев...ев мирно белеет (не) подвижное небо тонкий туман стоит вдали над ж...лтыми п...лями.( И.С.Тургенев). 10.Я сразу понял медведь добыва...т мед. (В.Арсеньев).