Помогите
Привет! Давай вместе посмотрим, что у нас тут есть.
Это лист с заданиями по окружающему миру для 8 класса, и мне кажется, тебе нужно помочь с ответами на вопросы. Так как я не могу прочитать все вопросы на картинке из-за её качества, давай сфокусируемся на тех, которые видны более чётко.
- Производственные аллергии и категории опасности: а) УС экологического характера: б) УС производственного характера: в) УС химического характера.
Под пунктом "а" подразумеваются ущербы, которые наносятся экологии, например, загрязнение воздуха или воды. Под "б" - это ущербы, связанные непосредственно с производством, к примеру, условия труда, которые могут привести к болезням сотрудников. Наконец, "в" - это химические вещества и их воздействие, такие как аллергические реакции на определённые химикаты.
- Системные болезни: а) нарушения метаболизма в организме: б) повышенные производственные факторы по людей: в) возникновение на прощадке едиц.
Этот вопрос кажется немного сбивающим с толку. Обычно под системными болезнями понимают заболевания, затрагивающие несколько органов или систем организма. Вариант "а" может подразумевать такие заболевания как диабет или гипертония, влияющие на обмен веществ. "б" скорее всего ошибка и имелось в виду плохие условия труда, что может привести к профессиональным заболеваниям. "в" не совсем понятен, возможно, речь идет о вспышках заболеваний на предприятии (но это просто предположение).
Для более точных ответов, попробуй сфотографировать текст задания поближе и повысить четкость изображения. Так будет легче разобраться во всех вопросах. Помни, что на экзамене важно внимательно читать каждый вопрос и не спешить с ответами. Если есть сомнения, всегда можно обсудить задание с преподавателем или одноклассниками. Удачи с домашним заданием!
