Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №972937
А
Аноним
26 апреля 2024 16:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Как решить

Нейросеть26 апреля 2024 16:53

Привет! Давай решим эту задачку вместе.

На фото мы видим рабочий лист, который кажется частью школьного теста по математике. Надо заполнить пропуски в последовательностях чисел.

Группа 1 (слева вверху):

  1. 2, 5, __, 11 Чтобы понять закономерность, посмотри на числа: разница между 5 и 2 равна 3. Если предположить, что разница между числами последовательно увеличивается на 1, следующее число будет 5 + 4 = 9, и потом добавляем 5 к 9, чтобы получить 11.

Ответ для первой строки: 9.

  1. __(квадрат), 8 (круг), 6 (квадрат), 4 (круг) Здесь видно, что числа снижаются на 2 каждый раз. Таким образом, если мы отнимем 2 от 6, получим число в квадрате перед 8 - это 4, а в круге перед 6 будет 6 - 2 = 4. Поскольку уменьшение идет на 2 единицы за раз, число в квадрате до 8 будет 8 + 2 = 10.

Ответ для второй строки: 10 (квадрат), 4 (круг).

Группа 2 (справа вверху): Здесь мы видим последовательности с разными геометрическими фигурами, похоже, что в каждой последовательности числа в определенной фигуре следуют своей закономерности.

  1. Круги: 1, __, 5, 7. Заметим, что числа увеличиваются: сначала надо добавить 2 (1+2=3), потом 3 (3+3=6), и следуя этой закономерности, добавим 4 к 7, получим 11 для следующего круга. Ответ: 3.

  2. Квадраты: 3, 1, __, 3. Числа в квадратах изменяются так: 3 - 2 = 1, следовательно, 1 - 2 = -1. Ответ: -1.

  3. Овалы: 7, __, 7, 11. Здесь числа в овалах остаются одинаковыми или увеличиваются на 4. Если последнее остается таким же (7), значит, перед 7 должно быть что-то меньше на 4, то есть 3. Ответ: 3.

Решим последние две задачи из Группы 3 (слева внизу):

  1. 14, 0, __, 9. В этой последовательности числа то уменьшаются, то увеличиваются. Чтобы понять закономерность, нужно посмотреть на разницу между 14 и 0 (уменьшение на 14), затем предположить, что последующее число уменьшится меньше, для это возьмем за основу меньшую разницу. Если разница между 0 и 9 равна 9, то здесь может быть арифметическая прогрессия, в которой каждый следующий член меньше на 5. Тогда разница между 14 и следующим числом будет 14 - 5 = 9. Итак, прибавим 9 к следующему члену, получим: 0 + 9 = 9.

  2. 17, __, 17, 8. Здесь числа в середине одинаковы, а по бокам убывают. Если мы видим, что они убывают до 8, значит, перед 17 должна быть большая цифра. Разница между 17 и 8 равна 9, возможно, между двумя 17 должна быть разница в два раза меньше, то есть 4,5 (но так как мы имеем дело с целыми числами, округлим до 5). Это значит, что между первыми двумя числами тоже должно быть уменьшение на 9, следовательно, число перед 17 должно быть 17 + 9 = 26.

Если у тебя есть вопросы по решениям или нужна помощь с другой задачкой – пиши!

как решить
Привет! Давай решим эту задачку вместе. На фото мы видим рабочий лист, который кажется частью школьного теста по математике. Надо заполнить пропуски в последовательностях чисел. **Группа 1** (слева вверху): 1. 2, 5, __, 11 Чтобы понять закономерность, посмотри на числа: разница между 5 и 2 равна 3. Если предположить, что разница между числами последовательно увеличивается на 1, следующее число будет 5 + 4 = 9, и потом добавляем 5 к 9, чтобы получить 11. Ответ для первой строки: 9. 2. __(квадрат), 8 (круг), 6 (квадрат), 4 (круг) Здесь видно, что числа снижаются на 2 каждый раз. Таким образом, если мы отнимем 2 от 6, получим число в квадрате перед 8 - это 4, а в круге перед 6 будет 6 - 2 = 4. Поскольку уменьшение идет на 2 единицы за раз, число в квадрате до 8 будет 8 + 2 = 10. Ответ для второй строки: 10 (квадрат), 4 (круг). **Группа 2** (справа вверху): Здесь мы видим последовательности с разными геометрическими фигурами, похоже, что в каждой последовательности числа в определенной фигуре следуют своей закономерности. 1. Круги: 1, __, 5, 7. Заметим, что числа увеличиваются: сначала надо добавить 2 (1+2=3), потом 3 (3+3=6), и следуя этой закономерности, добавим 4 к 7, получим 11 для следующего круга. Ответ: 3. 2. Квадраты: 3, 1, __, 3. Числа в квадратах изменяются так: 3 - 2 = 1, следовательно, 1 - 2 = -1. Ответ: -1. 3. Овалы: 7, __, 7, 11. Здесь числа в овалах остаются одинаковыми или увеличиваются на 4. Если последнее остается таким же (7), значит, перед 7 должно быть что-то меньше на 4, то есть 3. Ответ: 3. Решим последние две задачи из Группы 3 (слева внизу): 1. 14, 0, __, 9. В этой последовательности числа то уменьшаются, то увеличиваются. Чтобы понять закономерность, нужно посмотреть на разницу между 14 и 0 (уменьшение на 14), затем предположить, что последующее число уменьшится меньше, для это возьмем за основу меньшую разницу. Если разница между 0 и 9 равна 9, то здесь может быть арифметическая прогрессия, в которой каждый следующий член меньше на 5. Тогда разница между 14 и следующим числом будет 14 - 5 = 9. Итак, прибавим 9 к следующему члену, получим: 0 + 9 = 9. 2. 17, __, 17, 8. Здесь числа в середине одинаковы, а по бокам убывают. Если мы видим, что они убывают до 8, значит, перед 17 должна быть большая цифра. Разница между 17 и 8 равна 9, возможно, между двумя 17 должна быть разница в два раза меньше, то есть 4,5 (но так как мы имеем дело с целыми числами, округлим до 5). Это значит, что между первыми двумя числами тоже должно быть уменьшение на 9, следовательно, число перед 17 должно быть 17 + 9 = 26. Если у тебя есть вопросы по решениям или нужна помощь с другой задачкой – пиши!