Хорошо, давай посмотрим вместе на текст и решим задание.
На картинке виден билет №21 с заданиями для выполнения. Начнем с задания 2. Нужно вставить пропущенные буквы и объяснить графически правило.
Текст с пропущенными буквами таков: "Седьмые сутки идет дождь, и н...кому его остановить. Н...кем на свете не тонимый, я в этот порт явился сам. Мне н...куда больше спешить, мне н...кого больше любить. Н...кто не забыт, н...что не забыто."
Теперь я заполню пропуски и объясню правила:
- "и никому его остановить" – употребление "ни" с "кому" в данном случае передает отрицание, усиление невозможности что-либо сделать;
- "Никем на свете не тонимый" – здесь "ни" сочетается с "кем" для усиления отрицательного смысла (никто не может утопить);
- "Мне некуда больше спешить" и "мне некого больше любить" – в этих случаях "не" соединяется с "куда" и "кого" для выражения отсутствия направления или объекта;
- "Никто не забыт, ничто не забыто" – "ни" с "кто" и "ни" с "что" используются для передачи полноты отрицания (никто и ничто не осталось без внимания).
Если есть еще вопросы или нужно помочь с другой частью задания, дай знать!
