Реши листок
Хорошо, давай разбираться с заданиями на листке. К сожалению, текст немного размыт на изображении, и я могу не увидеть некоторые детали, но давай постараемся решить, что видно.
В первом задании вам нужно определить, какой это тип слов — оценщик или строитель и напримерлем, как они образованы.
Во втором задании видно, что нужно описать процесс образования слова, возможно, с помощью префиксов/суффиксов, корня и окончания. Сначала найди корень слова, потом определи, есть ли приставки (элементы перед корнем) или суффиксы (элементы после корня), и в конце добавь окончание, если оно есть.
Здесь необходимо классифицировать слова по категории: простые, сложные, составные и привести примеры. Простое слово — это слово, в котором один корень и нет приставок или суффиксов, например "дом". Сложное — это когда есть корень и суффикс или приставка, например "домик". Составное - это когда в слове есть два корня, например "подоконник".
4 и 5. Задания не четко видны, но, как правило, они касаются классификации слов по различным признакам: по количеству слогов или морфем и т.д.
В шестом задании — классификация слов по количеству морфем. Слова могут быть одноморфемные, двуморфемные и т.д. Вам нужно будет разобрать слово на составляющие и посчитать морфемы.
Здесь нужно заполнить пустое место в цепочке образования огородных слов, возможно, подбором подходящих примеров, различающихся по определенной морфеме.
Это задание по коробочным словам — видимо, нужно определить и привести примеры слов, которые образуются от слова "коробка" с различными префиксами и суффиксами.
Здесь идет речь о распространении семьи слов. Необходимо найти слова, которые связаны с корнем "берег" и "человек", и составить семью слов с этими корнями.
Если тебе нужна помощь с конкретным заданием, которое хорошо видно, дай мне знать, и я помогу тебе с ним подробнее.
