Тро

Привет! Давай вместе разберемся с заданием. Тебе нужно определить, какие слова обозначают предметы, а какие – действия.

Итак, среди слов "лодка, мальчик, лягушка, мяч, птица, самолет, дерево, малиш" слова "лодка, мальчик, лягушка, мяч, птица, самолет, дерево" обозначают предметы, а слово "малиш" скорее всего является ошибкой, так как малиш это субъект, а не предмет или действие, возможно, подразумевалось "малыш", которое тоже обозначает субъект, а не предмет или действие.

Слова "летит, дерево, прыгает, летит, растет, идет" обозначают действия.

Теперь запишем слова, отвечающие на вопрос "кто?": мальчик, лягушка, птица, малыш. А слова, отвечающие на вопрос "что?": лодка, мяч, самолет, дерево. И, наконец, слова для вопроса "что делает?": летит, прыгает, растет, идет.

Теперь составим предложения, соединив слова двух групп. Например:

• Мальчик (кто?) идет (что делает?).
• Лодка (что?) плывет (нам нужно изменить слово "идет" на "плывет", чтобы предложение имело смысл, так как лодка не может идти).
• Птица (кто?) летит (что делает?).
• Дерево (что?) растет (что делает?).

Если что-то еще непонятно, спрашивай, помогу разобраться!