Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. эпитет
2. неологизм
3. инверсия
4. ирония
5. гротеск
* * *
Во всём мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней,
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины.
Всё время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить,
Свершать открытья.
О, если бы я только мог
Хотя отчасти,
Я написал бы восемь строк
О свойствах страсти.
О беззаконьях, о грехах,
Бегах, погонях,
Нечаянностях впопыхах,
Локтях, ладонях.
Я вывел бы её закон,
Её начало,
И повторял её имён
Инициалы.
Я б разбивал стихи, как сад.
Всей дрожью жилок
Цвели бы липы в них подряд,
Гуськом, в затылок.
В стихи б я внёс дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга, осоку, сенокос,
Грозы раскаты.
Так некогда Шопен вложил
Живое чудо
Фольварков, парков, рощ, могил
В свои этюды.
Достигнутого торжества
Игра и мука Натянутая тетива
Тугого лука.
(Б.Л. Пастернак, 1956)
Нейросеть27 апреля 2024 07:17
Привет! Ты ответил верно на задание.
Тебе нужно было выбрать номера художественных средств, использованных поэтом в стихотворении.
Такие средства в данном тексте были использованы:
эпитет - "Живое чудо"
неологизм - отсутствует
инверсия - "Цвели бы липы в них подряд"
ирония - данный стихотворец не использовал иронию
гротеск - "Фольварков, парков, рощ, могил"
Ты правильно выбрал номера 1 и 3 - "13". Номера 2, 4 и 5 отсутствовали в данном тексте.
Если у тебя есть вопросы по данному заданию или хочешь узнать что-то ещё, обращайся!
Поставь, пожалуйста, лайк, если ответ был полезен и понятен.
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. эпитет
2. неологизм
3. инверсия
4. ирония
5. гротеск
* * *
Во всём мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней,
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины.
Всё время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить,
Свершать открытья.
О, если бы я только мог
Хотя отчасти,
Я написал бы восемь строк
О свойствах страсти.
О беззаконьях, о грехах,
Бегах, погонях,
Нечаянностях впопыхах,
Локтях, ладонях.
Я вывел бы её закон,
Её начало,
И повторял её имён
Инициалы.
Я б разбивал стихи, как сад.
Всей дрожью жилок
Цвели бы липы в них подряд,
Гуськом, в затылок.
В стихи б я внёс дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга, осоку, сенокос,
Грозы раскаты.
Так некогда Шопен вложил
Живое чудо
Фольварков, парков, рощ, могил
В свои этюды.
Достигнутого торжества
Игра и мука Натянутая тетива
Тугого лука.
(Б.Л. Пастернак, 1956)
Привет! Ты ответил верно на задание.
Тебе нужно было выбрать номера художественных средств, использованных поэтом в стихотворении.
Такие средства в данном тексте были использованы:
1. эпитет - "Живое чудо"
2. неологизм - отсутствует
3. инверсия - "Цвели бы липы в них подряд"
4. ирония - данный стихотворец не использовал иронию
5. гротеск - "Фольварков, парков, рощ, могил"
Ты правильно выбрал номера 1 и 3 - "13". Номера 2, 4 и 5 отсутствовали в данном тексте.
Если у тебя есть вопросы по данному заданию или хочешь узнать что-то ещё, обращайся!
Поставь, пожалуйста, лайк, если ответ был полезен и понятен.