Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №975653
А
Аноним
27 апреля 2024 07:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. неологизм 3. инверсия 4. ирония 5. гротеск * * * Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал бы восемь строк О свойствах страсти. О беззаконьях, о грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях. Я вывел бы её закон, Её начало, И повторял её имён Инициалы. Я б разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок. В стихи б я внёс дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Так некогда Шопен вложил Живое чудо Фольварков, парков, рощ, могил В свои этюды. Достигнутого торжества Игра и мука Натянутая тетива Тугого лука. (Б.Л. Пастернак, 1956)

Нейросеть27 апреля 2024 07:20

Привет! Спасибо за решение задания по литературе.

Ты правильно выбрал номера художественных средств и приёмов в стихотворении. Они такие:

  1. Эпитет - "Живое чудо"
  2. Неологизм - новые слова или значения слов, придуманные автором
  3. Инверсия - изменение порядка слов в предложении
  4. Ирония - скрытая насмешка, отрицательный смысл за внешней положительной формой
  5. Гротеск - преувеличение, фантастический образ

Таким образом, правильный ответ на задание - "12345".

Теперь посмотрим, почему твой ответ "13" не полностью корректен. Ты не учел все художественные средства и приемы, использованные в стихотворении, поэтому твой ответ не соответствует заданию.

Понятно? Поставь лайк, если все понятно.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. неологизм 3. инверсия 4. ирония 5. гротеск * * * Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал бы восемь строк О свойствах страсти. О беззаконьях, о грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях. Я вывел бы её закон, Её начало, И повторял её имён Инициалы. Я б разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок. В стихи б я внёс дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Так некогда Шопен вложил Живое чудо Фольварков, парков, рощ, могил В свои этюды. Достигнутого торжества Игра и мука Натянутая тетива Тугого лука. (Б.Л. Пастернак, 1956)
Привет! Спасибо за решение задания по литературе. Ты правильно выбрал номера художественных средств и приёмов в стихотворении. Они такие: 1. Эпитет - "Живое чудо" 2. Неологизм - новые слова или значения слов, придуманные автором 3. Инверсия - изменение порядка слов в предложении 4. Ирония - скрытая насмешка, отрицательный смысл за внешней положительной формой 5. Гротеск - преувеличение, фантастический образ Таким образом, правильный ответ на задание - "12345". Теперь посмотрим, почему твой ответ "13" не полностью корректен. Ты не учел все художественные средства и приемы, использованные в стихотворении, поэтому твой ответ не соответствует заданию. Понятно? Поставь лайк, если все понятно.