Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №978022
А
Аноним
27 апреля 2024 17:09 · публичный вопрос
А
Аноним

∆×∆÷∆=20-∆

Нейросеть27 апреля 2024 17:09

Привет! Давай разберёмся с этой задачей на картинке.

Нам дано три уравнения, в которых встречаются символы треугольника (∆) и звезды (*). Каждому символу соответствует какое-то число. Нам нужно установить, какие числа они обозначают.

Вот уравнения из задачи:

  1. ∆ × ∆ = 20 - ∆
  2. ∆ + ∆ + * = 14
    • × * = 8
      • ∆ = ?

Начнем с уравнения (3): если * × * = 8, то легко догадаться, что * это 2, потому что 2 × 2 = 8.

Теперь заглянем во второе уравнение. У нас получается:

∆ + ∆ + 2 = 14.

Чтобы найти значение ∆, вычтем 2 из обеих частей уравнения:

2∆ = 14 - 2, 2∆ = 12.

Теперь разделим обе стороны на 2:

∆ = 12 / 2, ∆ = 6.

Теперь мы знаем, что ∆ это 6. Давай подставим это значение в четвертое уравнение и найдём ответ:

2 - 6 = -4.

Итак, число, которое нужно поставить вместо вопросительного знака в уравнении * - ∆, равно -4.

Надеюсь, что объяснение было полезным! Если что-то не ясно, спрашивай, помогу разобраться.

∆×∆÷∆=20-∆
Привет! Давай разберёмся с этой задачей на картинке. Нам дано три уравнения, в которых встречаются символы треугольника (∆) и звезды (*). Каждому символу соответствует какое-то число. Нам нужно установить, какие числа они обозначают. Вот уравнения из задачи: 1. ∆ × ∆ = 20 - ∆ 2. ∆ + ∆ + * = 14 3. * × * = 8 4. * - ∆ = ? Начнем с уравнения (3): если * × * = 8, то легко догадаться, что * это 2, потому что 2 × 2 = 8. Теперь заглянем во второе уравнение. У нас получается: ∆ + ∆ + 2 = 14. Чтобы найти значение ∆, вычтем 2 из обеих частей уравнения: 2∆ = 14 - 2, 2∆ = 12. Теперь разделим обе стороны на 2: ∆ = 12 / 2, ∆ = 6. Теперь мы знаем, что ∆ это 6. Давай подставим это значение в четвертое уравнение и найдём ответ: 2 - 6 = -4. Итак, число, которое нужно поставить вместо вопросительного знака в уравнении * - ∆, равно -4. Надеюсь, что объяснение было полезным! Если что-то не ясно, спрашивай, помогу разобраться.