Окей, давай посмотрим, что у нас здесь.
Надо выполнить разборы слов по нескольким пунктам. Поехали:
- Для слова "мир" (2) - это существительное, оно обозначает как физическое пространство, так и общественное устройство, относится ко второму склонению. Для слова "слеза" (2) - это тоже существительное, обозначает каплю слёзной жидкости, ко второму склонению относится.
"Растение" (3) - существительное, обозначает живой организм, относится к третьему склонению. "Статуя" (3) - также существительное, оно обозначает изображение фигуры, относится к первому склонению.
Здесь предложенное склонение для проверки способа образования степеней сравнения прилагательных. Например, слово "дешевле" образуется от "дешевый" путем добавления суффикса -ле. Это компаратив, то есть форма сравнительной степени прилагательного.
Это разборы предложений по членам. Для каждого из них нужно определить, где субъект, где предикат и т.д. Например, в первом предложении "Чтобы книги сушились, журнал прекрасен" "Чтобы книги сушились" - это придаточное условия, а "журнал прекрасен" - это главное предложение, "журнал" является подлежащим, а "прекрасен" - сказуемым.
Тебе требуется поставить знак ударения в словах. Делается это так: доска - ударение на первый слог, машина - на второй слог, циркуль - на второй слог, совпадение - на третий слог.
Здесь надо работать с деепричастиями и причастиями. Это немного сложнее, потому что требует внимания к контексту. Например, "делая геометрический разбор слова, становится проще его запомнить" - в данном случае "делая" - это деепричастие.
Теперь ты можешь попробовать решить задания самостоятельно, используя эти правила. Если что-то будет неясно - спрашивай, помогу!
