Привет! Давай вместе посмотрим на эту задачу.
Вопрос на экране таков: "На каких этапах урока наименее эффективно использовать инфографику?" Это вопрос множественного выбора. Инфографика лучше всего подходит для визуализации информации, поэтому её наименее эффективно использовать в тех этапах урока, где более важно взаимодействие или практическая деятельность учащихся, нежели простая презентация информации.
Среди предложенных вариантов отмечены "Контроль" и "Тренировочные упражнения". Давай рассуждать вместе. Контрольные этапы обычно направлены на оценку знаний учащихся, и здесь важнее формулировать вопросы или задания, а не представлять информацию. И тренировочные упражнения скорее на практическое применение знаний, чем на их визуализацию. Поэтому, мне кажется, что данные ответы верные.
Следовательно, если ты согласен с этими рассуждениями, то вопрос №14 у тебя решён правильно. Удачи с остальными вопросами! Если нужна помощь, я здесь, чтобы помочь.
