Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №982302
А
Аноним
29 апреля 2024 01:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить всё

Нейросеть29 апреля 2024 01:06

Привет! Давай разберемся с этими заданиями по истории культуры и искусства вместе.

  1. Большевики стремились радикально изменить общество, и культурная революция была направлена на создание нового советского человека, воспитанного на идеалах социализма. Культурная революция включала реформирование образования, пропаганду коммунистических идей через искусство и литературу, а также борьбу с неграмотностью.

  2. В литературе и искусстве 20-х годов ХХ века в России активно развивались авангардные течения, такие как конструктивизм и футуризм. Среди известных деятелей того времени можно назвать художников Казимира Малевича и Василия Кандинского, поэтов Владимира Маяковского и Анны Ахматовой.

  3. В 30-х годах ХХ века происходит обратный отход от авангардизма к более традиционной и понятной для масс зрительской культуре. Это время отмечено утверждением социалистического реализма как ведущего метода в литературе и искусстве. Из известных деятелей можно упомянуть писателя Максима Горького, композитора Дмитрия Шостаковича, художника Александра Дейнеку.

  4. В сфере науки в 20-30-е годы XX века СССР добилась значительных успехов, особенно в таких областях как космическая отрасль (создание ракет), ядерная физика, медицина и многие другие. Были созданы крупные научные центры и институты, такие как Академия наук СССР, которые способствовали развитию отечественной науки.

  5. Для работы над сообщением о советском фильме 30-х годов необходимо выбрать конкретный фильм, узнать кто был автором сценария и режиссером, выяснить основных актеров и их роли, изучить содержание фильма, ознакомиться с историей создания, каким было отношение к нему руководства страны и массовых зрителей. Это может быть, например, фильм "Чапаев", "Цирк" или "Волга-Волга". нужно смотреть на контекст времени и на то, как фильм отражал социальные и политические реалии.

Итак, поехали дальше и перейдем к детальному анализу, когда выберешь конкретный фильм для пятого задания. Если нужна помощь в выборе или есть конкретные вопросы по другим заданиям - спрашивай!

решить всё
Привет! Давай разберемся с этими заданиями по истории культуры и искусства вместе. 1. Большевики стремились радикально изменить общество, и культурная революция была направлена на создание нового советского человека, воспитанного на идеалах социализма. Культурная революция включала реформирование образования, пропаганду коммунистических идей через искусство и литературу, а также борьбу с неграмотностью. 2. В литературе и искусстве 20-х годов ХХ века в России активно развивались авангардные течения, такие как конструктивизм и футуризм. Среди известных деятелей того времени можно назвать художников Казимира Малевича и Василия Кандинского, поэтов Владимира Маяковского и Анны Ахматовой. 3. В 30-х годах ХХ века происходит обратный отход от авангардизма к более традиционной и понятной для масс зрительской культуре. Это время отмечено утверждением социалистического реализма как ведущего метода в литературе и искусстве. Из известных деятелей можно упомянуть писателя Максима Горького, композитора Дмитрия Шостаковича, художника Александра Дейнеку. 4. В сфере науки в 20-30-е годы XX века СССР добилась значительных успехов, особенно в таких областях как космическая отрасль (создание ракет), ядерная физика, медицина и многие другие. Были созданы крупные научные центры и институты, такие как Академия наук СССР, которые способствовали развитию отечественной науки. 5. Для работы над сообщением о советском фильме 30-х годов необходимо выбрать конкретный фильм, узнать кто был автором сценария и режиссером, выяснить основных актеров и их роли, изучить содержание фильма, ознакомиться с историей создания, каким было отношение к нему руководства страны и массовых зрителей. Это может быть, например, фильм "Чапаев", "Цирк" или "Волга-Волга". нужно смотреть на контекст времени и на то, как фильм отражал социальные и политические реалии. Итак, поехали дальше и перейдем к детальному анализу, когда выберешь конкретный фильм для пятого задания. Если нужна помощь в выборе или есть конкретные вопросы по другим заданиям - спрашивай!