Прочитайте предложения. укажите выразительные средства художественной речи. Спишите, подчёркивая тропы и указывая орофограммы и пунктограммы.
Привет! Давай вместе разберемся с заданием. Нам нужно найти в предложениях художественные средства выразительности, такие как тропы, и отметить орфограммы с пунктограммами.
Итак, вот что у нас есть:
- "А снег — что битое стекло: он раняще колюч, летит, как насыпь с горных круч, а ведь он добрым быть хотел."
В этом предложении есть сравнение — "А снег — что битое стекло". Сравнение относится к тропам, так как это фигура речи, основанная на установлении сходства между разными объектами.
Орфограмма в слове "раняще" — это суффикс глагола настоящего времени, который нужно проверить (ранить - ранящий). Пунктограмма — тире, используется для выделения сравнения.
- "За мглой ветвей синеют небосводы, как дымкою пожертвуты стекла,"
Аналогично здесь мы видим сравнение "синеют небосводы, как дымкою пожертвуты стекла". Троп — это сравнение.
Орфограмма в слове "мглой" — это правописание существительного после предлога (проверяем по падежам: в мгле - в мгле). В слове "синеют" — это окончание глагола, изменяющееся по числам (они синеют). Пунктограмма — запятая, отделяющая части сравнения.
Теперь давай всё это запишем, подчеркивая тропы:
- А снег — что битое стекло: он раняще колюч, летит, как насыпь с горных круч, а ведь он добрым быть хотел.
- За мглой ветвей синеют небосводы, как дымкою пожертвуты стекла.
Следует подчеркнуть фразы "что битое стекло" и "как дымкою пожертвуты стекла", так как это сравнения, являющиеся тропами. Напоминаю, что в письменной работе тропы нужно подчеркнуть двумя линиями.
Надеюсь, это помогло, и если что-то ещё непонятно - спрашивай!
