Прочитайте предложения. укажите выразительные средства художественной речи. Спишите, подчёркивая тропы и указывая орофограммы и пунктограммы.

Привет! Давайте вместе разберемся с заданием.

Нам нужно прочитать предложения, найти выразительные средства художественной речи, то есть тропы (образные выражения), а также указать орфограммы и пунктуационные знаки, которые следует запомнить.

Вот текст предложений с разбором:

"И, как мечты починающей природы, волнительные проходят облака (Ф.)." - здесь используется метафора (мечты природы), которая придает облакам человеческие черты. Орфограмма подразумевает написание слова "починающей" с буквой "и" на конце, так как это форма глагола в причастии.

"3. В саду листья берез, без шороха срываясь, среди тонких паутин, как бабочки, блестят." - в этом предложении тоже присутствует метафора "листья берез... как бабочки", которая сравнивает листья с бабочками, делая акцент на их легкости и блеске. Орфограммы здесь заключаются в правильном написании слова "срываясь" с буквой "Ы", а также в соблюдении правил чередования букв "Е"/"И" в словах "без шороха". Пунктуационные знаки - запятые, которые выделяют уточняющее обстоятельство и сравнительный оборот.

"И слабо по ветвям пелицца и качаются, на блеклую траву беспомощно летят. (Б.)" - здесь используется олицетворение (ветви "пелицца" и "качаются"), что предоставляет неодушевленным объектам - ветвям - человеческие качества. Орфограмма включает в себя правильное написание слова "беспомощно" через "е". Пунктуационная особенность - запятая перед "и качаются", разделяющая однородные сказуемые.

Теперь тебе нужно переписать эти предложения, подчеркивая метафору и олицетворение (можешь использовать две черты под словами для тропов) и указать орфограммы (обычно их обозначают знаком "^" над буквой). Пунктуационные знаки были указаны выше.

Удачи с заданием! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать.