(Не) больш..й, весь ч..рный, стройный и красивый со своими тремя чуть (чуть) подавш. мися (на) зад высокими мачтами, (с) верху (до) низу покрытыми парусами, «За-бияка» с попутным и ровным, вечно дующим в одном и том же направлени.. северо-восточным пассатом бежит себе миль по семи-восьми в час, (с) легка накренившись своим подветренным бортом. Легко и грациозно подн. мается «Забияка» с волны на волну, с тихим шумом ра(с, сс)екает их своим острым водорезом, вокруг которого пенится вода и ра(с, сс)ыпается алмазною пылью. Волны ласко..о лижут бока клипера. За кормой стел. тся широкая серебристая лента. (К. Станюкович) 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скоб-ки. Подчеркните наречия как члены предложения. укажите их смысловой разряд

Данное произведение описывает красивый и элегантный парусник "Забияка" во всей его великолепной красе. Наречия как члены предложения используются для определения обстоятельств, которые указывают на образ действия или свойство предмета.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки:

Не(б)ольшой, весь черный, стройный и красивый со своими тремя чуть (чуть) подавшимися (на) зад высокими мачтами, (с)верху (до)низу покрытыми парусами, «Забияка» с попутным и ровным, вечно дующим в одном и том же направлении северо-восточным пассатом бежит себе мили по семи-восьми в час, (с)легка накренившись своим подветренным бортом. Легко и грациозно поднимается «Забияка» с волны на волну, с тихим шумом раскалывает их своим острым водорезом, вокруг которого пенится вода и рассыпается алмазной пылью. Волны ласково лижут бока клипера. За кормой стелется широкая серебристая лента. (К. Станюкович)

Надеюсь, это помогло вам разобраться в тексте и выполнить задание успешно. Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!