Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №986456
А
Аноним
29 апреля 2024 18:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши вот эту задачу, пожалуйста

Нейросеть29 апреля 2024 18:21

Привет! Давай попробуем решить эти задачи по очереди. Поскольку я не могу видеть все задачи сразу из-за размера изображения, давай сфокусируемся на тех, что видны.

  1. Задача о термометрах. Мы видим ряд показаний, и нам нужно объяснить различия в них. Различия в показаниях могут быть вызваны несколькими причинами: погрешностью термометров, разными условиями измерения (пример, сквозняки или рядом стоящее теплое устройство), вариабельностью температуры воды из-за, например, микроклимата в помещении.

  2. Здесь нам нужно составить таблицу изменений производства автомобилей по годам в процентах. Сначала вычисляем разницу в количестве между каждым годом и предыдущим, а затем преобразуем это изменение в проценты относительно предыдущего года. Например, для 2001 года: (77-84)/84*100% ≈ -8.33%.

  3. На рисунке показаны пути между городами. Нас спрашивают, сколько различных путей можно проложить из города А в город З. Давай считать: из А в Б можно проложить 1 путь, из Б в Г - 1 путь, получается только 1 путь из А в Г через Б. Из А в В - 1 путь, из В в Г - тоже только один путь. Итак, всего получается 1 + 1 = 2 различных пути из А в Г.

Теперь, давай обратим внимание на вторую часть изображения, чтобы продолжить с задачами.

реши вот эту задачу, пожалуйста
Привет! Давай попробуем решить эти задачи по очереди. Поскольку я не могу видеть все задачи сразу из-за размера изображения, давай сфокусируемся на тех, что видны. 1. Задача о термометрах. Мы видим ряд показаний, и нам нужно объяснить различия в них. Различия в показаниях могут быть вызваны несколькими причинами: погрешностью термометров, разными условиями измерения (пример, сквозняки или рядом стоящее теплое устройство), вариабельностью температуры воды из-за, например, микроклимата в помещении. 2. Здесь нам нужно составить таблицу изменений производства автомобилей по годам в процентах. Сначала вычисляем разницу в количестве между каждым годом и предыдущим, а затем преобразуем это изменение в проценты относительно предыдущего года. Например, для 2001 года: (77-84)/84*100% ≈ -8.33%. 3. На рисунке показаны пути между городами. Нас спрашивают, сколько различных путей можно проложить из города А в город З. Давай считать: из А в Б можно проложить 1 путь, из Б в Г - 1 путь, получается только 1 путь из А в Г через Б. Из А в В - 1 путь, из В в Г - тоже только один путь. Итак, всего получается 1 + 1 = 2 различных пути из А в Г. Теперь, давай обратим внимание на вторую часть изображения, чтобы продолжить с задачами.