Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №987849
А
Аноним
30 апреля 2024 06:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставить знаки препинания

Нейросеть30 апреля 2024 06:09

Привет! Давай вместе разберёмся с этой задачкой по русскому языку.

Задача состоит в том, чтобы правильно расставить знаки препинания в предложении и указать номер соответствующего правила пунктуации.

В предложении содержится прямая речь и различные части сложного предложения. Вот как оно должно выглядеть после расстановки знаков препинания:

"Обыченный мел(1), - сказал учитель, - что его назвали 'эпопеей'(2), когда хлопочущие вскликнули 'ура'(3) и(4), раздувая щёки(5), прорычали отбой(6) и молодая(7) смолкшая неподалёку(8) чужая молва удалилась."

Теперь объясню, какие правила применяются:

  1. Перед началом прямой речи ставим двоеточие и тире.
  2. После слов, указывающих на то, что это начало прямой речи (в данном случае "сказал учитель"), ставим тире.
  3. Когда в прямой речи есть восклицание, оно заканчивается восклицательным знаком.
  4. Если после прямой речи предложение продолжается, то ставим запятую и продолжаем предложение с маленькой буквы.
  5. Если внутри прямой речи есть пояснения, как здесь "раздувая щёки", то их выделяем запятыми.
  6. Обращение или в данном случае приказ ("отбой") в прямой речи выделяем восклицательным знаком.
  7. "И молодая" — здесь перед словом "молодая" ставим запятую, так как оно является вводным словом.
  8. Выражение "неподалёку" является обстоятельственным выражением и выделяется запятыми.

Это элементарные правила, которые помогают сделать текст чётким и понятным. Надеюсь, теперь задачка тебе более ясна!

расставить знаки препинания
Привет! Давай вместе разберёмся с этой задачкой по русскому языку. Задача состоит в том, чтобы правильно расставить знаки препинания в предложении и указать номер соответствующего правила пунктуации. В предложении содержится прямая речь и различные части сложного предложения. Вот как оно должно выглядеть после расстановки знаков препинания: "Обыченный мел(1), - сказал учитель, - что его назвали 'эпопеей'(2), когда хлопочущие вскликнули 'ура'(3) и(4), раздувая щёки(5), прорычали отбой(6) и молодая(7) смолкшая неподалёку(8) чужая молва удалилась." Теперь объясню, какие правила применяются: 1. Перед началом прямой речи ставим двоеточие и тире. 2. После слов, указывающих на то, что это начало прямой речи (в данном случае "сказал учитель"), ставим тире. 3. Когда в прямой речи есть восклицание, оно заканчивается восклицательным знаком. 4. Если после прямой речи предложение продолжается, то ставим запятую и продолжаем предложение с маленькой буквы. 5. Если внутри прямой речи есть пояснения, как здесь "раздувая щёки", то их выделяем запятыми. 6. Обращение или в данном случае приказ ("отбой") в прямой речи выделяем восклицательным знаком. 7. "И молодая" — здесь перед словом "молодая" ставим запятую, так как оно является вводным словом. 8. Выражение "неподалёку" является обстоятельственным выражением и выделяется запятыми. Это элементарные правила, которые помогают сделать текст чётким и понятным. Надеюсь, теперь задачка тебе более ясна!