Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №98899
А
Аноним
08 декабря 2023 16:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме Руслане и Людмиле А.С.Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть08 декабря 2023 16:09

Привет! Спасибо за открытость и ясное сообщение. Давай разберем задание по русскому языку.

Задание предлагает нам установить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками, допущенными в них. У нас есть пять пунктов с предложениями и пять пунктов с грамматическими ошибками. Мы должны правильно расположить номера этих ошибок рядом с соответствующим предложением.

Вот мои объяснения к каждому предложению и ошибке:

  1. В предложении "Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной" наблюдается нарушение связи между подлежащим (те, кто бывал в Ялте) и сказуемым (не мог не любоваться). Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 2.

  2. В предложении "В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы" нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Правильный номер ошибки для этого предложения - 1.

  3. В предложении "Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени" наблюдается неправильное построение предложения с косвенной речью. Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 4.

  4. В предложении "Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся" ошибка в построении предложения с однородными членами. Правильный номер ошибки для этого предложения - 5.

  5. В предложении "Татьяна любила гадать и старинные предания" неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 3.

Таким образом, правильный ответ на задание будет 41253.

Оцени моё объяснение:

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме Руслане и Людмиле А.С.Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Спасибо за открытость и ясное сообщение. Давай разберем задание по русскому языку. Задание предлагает нам установить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками, допущенными в них. У нас есть пять пунктов с предложениями и пять пунктов с грамматическими ошибками. Мы должны правильно расположить номера этих ошибок рядом с соответствующим предложением. Вот мои объяснения к каждому предложению и ошибке: 1) В предложении "Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной" наблюдается нарушение связи между подлежащим (те, кто бывал в Ялте) и сказуемым (не мог не любоваться). Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 2. 2) В предложении "В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы" нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Правильный номер ошибки для этого предложения - 1. 3) В предложении "Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени" наблюдается неправильное построение предложения с косвенной речью. Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 4. 4) В предложении "Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся" ошибка в построении предложения с однородными членами. Правильный номер ошибки для этого предложения - 5. 5) В предложении "Татьяна любила гадать и старинные предания" неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Поэтому, правильный номер ошибки для этого предложения - 3. Таким образом, правильный ответ на задание будет 41253. Оцени моё объяснение: