.

Привет! Давай разберёмся с этой задачей шаг за шагом.

На картинке у нас диаграмма с некоторыми размерами. В тексте задания говорится о том, что для движения на таких участках нужно использовать определённые приёмы из книги. Но, по-моему, это не сильно важно для решения нашей задачи.

Мы видим схематичное изображение подъема или уклона, нужно понять его угол. Для этого можно использовать тригонометрические соотношения, но поскольку мы не можем здесь использовать формулы, давай попробуем разобраться иначе.

У нас есть высота подъема, которая составляет 0,8 м (по вертикали), и горизонтальное расстояние, равное 2 м. И нам нужно найти угол наклона. Это типичная задача на использование тангенса угла, но, как я уже сказал, мы не будем пользоваться формулами.

Представь, что мы высчитываем тангенс угла как отношение противолежащего катета к прилежащему. В нашем случае противолежащий катет – высота подъема (0,8 м), а прилежащий – горизонтальное расстояние (2 м). Если бы мы подставили эти значения в формулу тангенса, то получили бы значение тангенса для нашего угла. Но поскольку мы не используем формулы, вместо этого давай просто рассуждать логически.

Угол с горизонтом будет тем больше, чем круче подъем. Если бы высота была равна горизонтальной дистанции (2 метра), то у нас бы получился угол в 45 градусов, так как такой угол образует равнобедренный треугольник. Но поскольку высота в два раза меньше дистанции, угол будет меньше 45 градусов.

Чтобы определить этот угол без формул, можно взять таблицу тангенсов и найти тот угол, чей тангенс наиболее близок к отношению 0,8/2, и это будет нашим ответом. Мы не можем точно вычислить угол здесь, но можем предположить, что он где-то между 20 и 30 градусами, так как тангенс для 45 градусов равен 1, а у нас отношение меньше 1.

Надеюсь, это поможет тебе понять, как решить эту задачу!