Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №992022
А
Аноним
01 мая 2024 04:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть01 мая 2024 04:02

Давай разберёмся с этими задачами по одной.

  1. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Будем смотреть по характерным точкам и направлению ветвей парабол.
  • График А соответствует уравнению \( y = -x^2 + 4 \). Ветви параболы направлены вниз, это значит, коэффициент перед \( x^2 \) отрицательный, и она пересекает ось у в точке 4, поэтому соответствует формуле В.
  • График Б соответствует уравнению \( y = x^2 + 4 \). Ветви параболы направлены вверх, значит, коэффициент перед \( x^2 \) положительный, и парабола пересекает ось у в точке 4, поэтому соответствует формуле А.
  • График В соответствует уравнению \( y = 1 - \frac{1}{4}x^2 \). Ветви параболы направлены вниз, а максимальное значение у = 1, значит, это формула Б.

Теперь перейдём к числовым выражениям.

  1. Вычислим значение выражения \( \frac{-9^5 - 9^4}{9^2} \). Разделим числитель на знаменатель, учитывая свойства степеней:

\( \frac{-9^5}{9^2} - \frac{9^4}{9^2} = -9^{5-2} - 9^{4-2} = -9^3 - 9^2 \).

Теперь посчитаем каждый член:

\( -9^3 = -729 \) \( 9^2 = 81 \) \( -729 - 81 = -810 \).

Ответ: -810.

Дальше задача на упрощение выражения:

  1. Найдём значение выражения \( \frac{567}{6} \). Это деление нацело, так что:

\( 567 : 6 = 94.5 \).

Ответ: 94.5.

Следующее уравнение:

  1. Попробуем решить уравнение \( x = -x - 2x - 5 \). Перенесём все члены с x в левую сторону:

\( x + x + 2x = -5 \) \( 4x = -5 \)

Теперь поделим обе части на 4, чтобы найти x:

\( x = -\frac{5}{4} \).

Ответ: \( -\frac{5}{4} \).

Теперь под упрощение выражения:

  1. Найдём значение выражения \( \frac{a^6}{a^2} \) при \( a = 5, x = 10 \). Это просто применение свойств степеней:

\( a^6 : a^2 = a^{6-2} = a^4 \).

Подставим \( a = 5 \):

\( 5^4 = 625 \).

Ответ: 625.

Задача 6. Определение координат точки пересечения двух прямых:

\( x + y = 2 \) и \( x - 2y = -4 \).

Примем первое уравнение, выразим из него \( y \):

\( y = 2 - x \).

Подставим это во второе уравнение:

\( x - 2(2 - x) = -4 \) \( x - 4 + 2x = -4 \) \( 3x - 4 = -4 \) \( 3x = 0 \) \( x = 0 \).

Теперь найдём \( y \):

\( y = 2 - 0 \) \( y = 2 \).

Ответ: \( (0; 2) \).

Задача 7 уже решена на картинке, перейдем к части 2.

  1. Решение уравнения не видно, так что не могу помочь решить его.

А для задачи 9, если ты пришлёшь полное условие задачи, я помогу тебе её решить.

реши
Давай разберёмся с этими задачами по одной. 1. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Будем смотреть по характерным точкам и направлению ветвей парабол. - График А соответствует уравнению \( y = -x^2 + 4 \). Ветви параболы направлены вниз, это значит, коэффициент перед \( x^2 \) отрицательный, и она пересекает ось у в точке 4, поэтому соответствует формуле В. - График Б соответствует уравнению \( y = x^2 + 4 \). Ветви параболы направлены вверх, значит, коэффициент перед \( x^2 \) положительный, и парабола пересекает ось у в точке 4, поэтому соответствует формуле А. - График В соответствует уравнению \( y = 1 - \frac{1}{4}x^2 \). Ветви параболы направлены вниз, а максимальное значение у = 1, значит, это формула Б. Теперь перейдём к числовым выражениям. 2. Вычислим значение выражения \( \frac{-9^5 - 9^4}{9^2} \). Разделим числитель на знаменатель, учитывая свойства степеней: \( \frac{-9^5}{9^2} - \frac{9^4}{9^2} = -9^{5-2} - 9^{4-2} = -9^3 - 9^2 \). Теперь посчитаем каждый член: \( -9^3 = -729 \) \( 9^2 = 81 \) \( -729 - 81 = -810 \). Ответ: -810. Дальше задача на упрощение выражения: 3. Найдём значение выражения \( \frac{567}{6} \). Это деление нацело, так что: \( 567 : 6 = 94.5 \). Ответ: 94.5. Следующее уравнение: 4. Попробуем решить уравнение \( x = -x - 2x - 5 \). Перенесём все члены с x в левую сторону: \( x + x + 2x = -5 \) \( 4x = -5 \) Теперь поделим обе части на 4, чтобы найти x: \( x = -\frac{5}{4} \). Ответ: \( -\frac{5}{4} \). Теперь под упрощение выражения: 5. Найдём значение выражения \( \frac{a^6}{a^2} \) при \( a = 5, x = 10 \). Это просто применение свойств степеней: \( a^6 : a^2 = a^{6-2} = a^4 \). Подставим \( a = 5 \): \( 5^4 = 625 \). Ответ: 625. Задача 6. Определение координат точки пересечения двух прямых: \( x + y = 2 \) и \( x - 2y = -4 \). Примем первое уравнение, выразим из него \( y \): \( y = 2 - x \). Подставим это во второе уравнение: \( x - 2(2 - x) = -4 \) \( x - 4 + 2x = -4 \) \( 3x - 4 = -4 \) \( 3x = 0 \) \( x = 0 \). Теперь найдём \( y \): \( y = 2 - 0 \) \( y = 2 \). Ответ: \( (0; 2) \). Задача 7 уже решена на картинке, перейдем к части 2. 8. Решение уравнения не видно, так что не могу помочь решить его. А для задачи 9, если ты пришлёшь полное условие задачи, я помогу тебе её решить.