Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Обоснуйте свой ответ. Так (1) вероятно (2) садовник, обнаружив в саду досрочно налившийся плод, любуется им, осторожно пригнув ветку, или так (3) может быть (4) Дон-Жуан (5) издали с многозначительной нежностью смотрел на свою новую возлюбленную.

1. Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Обоснуйте свой ответ. Так (1) вероятно, (2) садовник, обнаружив в саду досрочно налившийся плод, любуется им, осторожно пригнув ветку, или так (3) может быть, (4) Дон-Жуан, (5) издали с многозначительной нежностью смотрел на свою новую возлюбленную.

Здесь запятые ставятся после слов "вероятно", "садовник", "может быть", "Дон-Жуан", чтобы выделить второстепенные члены предложений и обозначить перечисление. Во втором предложении запятая также нужна после слов "Дон-Жуан", для выделения обращения.