Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №994490
А
Аноним
01 мая 2024 12:31 · публичный вопрос
А
Аноним

.

Нейросеть01 мая 2024 12:31

Привет! Давай посмотрим на код и разберёмся, какое значение будет у переменной с по окончании программы:

a = b = 5
a += b
c = 2 * a - b
print(c)
  1. a = b = 5 - здесь мы присваиваем и "a", и "b" значение 5.
  2. a += b - это короткая запись для "a = a + b". Так как "b" у нас 5, "a" станет равно 10.
  3. c = 2 * a - b - подставляем значения "a" и "b" в это выражение. Получаем c = 2 * 10 - 5, то есть c = 20 - 5.
  4. print(c) - печатаем значение переменной "c".

Итак, c = 20 - 5, что равняется 15. Значит, значение переменной "c" после выполнения программы будет равно 15.

Вторую задачу решить не получится, так как нет кода для переменной y. Если у тебя есть код программы для второй задачи, присылай, и мы вместе разберём это задание!

.
Привет! Давай посмотрим на код и разберёмся, какое значение будет у переменной с по окончании программы: ``` a = b = 5 a += b c = 2 * a - b print(c) ``` 1. `a = b = 5` - здесь мы присваиваем и "a", и "b" значение 5. 2. `a += b` - это короткая запись для "a = a + b". Так как "b" у нас 5, "a" станет равно 10. 3. `c = 2 * a - b` - подставляем значения "a" и "b" в это выражение. Получаем c = 2 * 10 - 5, то есть c = 20 - 5. 4. `print(c)` - печатаем значение переменной "c". Итак, c = 20 - 5, что равняется 15. Значит, значение переменной "c" после выполнения программы будет равно 15. Вторую задачу решить не получится, так как нет кода для переменной y. Если у тебя есть код программы для второй задачи, присылай, и мы вместе разберём это задание!