Реальный вариант ЕГЭ 2022 (основная волна) - Биология

По данным исследователей, в арктических почвах в большом количестве обитают представители нескольких групп цианобактерий, без которых не возможен сбалансированный круговорот веществ в данном регионе. В чем заключается роль цианобактерий в круговороте углерода и азота в арктических экосистемах? К какой функциональной группе арктических экосистем можно отнести цианобактерий?

Рассмотрите таблицу и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Экспериментатор поместил куриную кость на несколько дней в 3%-ный раствор соляной кислоты. Как изменилось количество белков и солей кальция в кости за это время?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1. Увеличилась.

2. Уменьшилась.

3. Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Фрагмент белка содержит 25 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов содержит участок иРНК, на котором происходит синтез этого фрагмента белка? В ответ запишите только соответствующее число.

Сколько фенотипов у потомков может получиться при моногибридном скрещивании растения овса, гомозиготного по рецессивному аллелю раннеспелости, и гетерозиготного позднеспелого растения. Ответ запишите в виде числа.

Укажите номер, обозначающий структуру, из которой в дальнейшем образуется мышечная система животного.

Установите соответствие между характеристиками и структурами эмбриона, обозначенными цифрами на рисунке.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести.

Какие из перечисленных ниже характеристик можно отнести к мутационной изменчивости?

1) Конъюгация и кроссинговер при редукционном делении.

2) Обмен участками ДНК между бактериальными клетками.

3) Независимое расхождение хромосом в мейозе.

4) Изменение последовательности триплетов в нуклеиновой кислоте.

5) Потеря участка хромосомы.

6) Увеличение количества хромосом в клетке.

Установите последовательность процессов, происходящих с хромосомами при митотическом делении клетки.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Деление центромер.
2. Расхождение хромосом к полюсам клетки.
3. Спирализация хромосом.
4. Деспирализация хромосом.
5. Прикрепление нитей веретена деления к центромерам.

Установите соответствие между характеристиками и участками корня, обозначенными на рисунке.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести.

В состав покровных тканей растений входят:

1. Устьица.
2. Чечевички.
3. Запасающая паренхима.
4. Корневые волоски.
5. Сосуды.
6. Механические волокна.

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга.

1. Позвоночные.
2. Хордовые.
3. Птицы.
4. Курообразные.
5. Павлин индийский.
6. Павлин.

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение головного мозга человека.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Продолговатый мозг.
2. Таламус.
3. Гипоталамус.
4. Гипофиз.
5. Промежуточный мозг.
6. Мозжечок.

Установите соответствие между характеристиками и гормонами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Расположите в правильном порядке соподчинение уровней организации системы человека, начиная с наибольшей:

1. Кровеносная система.
2. Сердечная мышца.
3. Стенка сердца.
4. Мышечная клетка.
5. Сердце.
6. Миозин.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Ареал вида крайне редко бывает однородным; как правило, он характеризуется различными местами обитания. 2) На Галапагосских островах Ч. Дарвин нашел нигде больше не встречающиеся виды ящериц, черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам. 3) При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров превратились в отдельные виды. 4) Эволюция видов продолжается и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении жизни одного человека. 5) Родственные виды Чайка серебристая и Клуша-хохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида. 6) В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся сроками нереста.

Установите соответствие между формированием признаков и путями эволюции:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Почему элодею канадскую называют «водяной чумой»?

1. Образует густые заросли
2. В благоприятных условиях интенсивно размножается вегетативно, захватывая новые водоемы.
3. Мешает движению судов.
4. Выступает сильным аллергеном.
5. Служит кормовой базой для многих видов рыб.
6. Участвует в распространении инфекций.

Установите соответствие между характеристиками и биомами:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность процессов, происходящих в жизненном цикле сосны, начиная с микроспорогенеза.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Перенос пыльцы ветром на женскую шишку.
2. Образование споры.
3. Прорастание вегетативной клетки в пыльцевую трубку.
4. Митотическое деление споры.
5. Формирование мужского гаметофита.
6. Оплодотворение.

Проанализируйте таблицу «Наследственное варьирование признаков у злаковых растений». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Примечание. Знак «+» означает наличие наследственных форм, обладающих указанным признаком.

Список элементов:

1. Закон гомологических рядов.
2. Закон независимого наследования.
3. Признаки, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно.
4. Изменчивость признаков возникает в процессе онтогенеза организмов.
5. Близкородственные виды имеют сходные ряды изменчивости.
6. Комбинативная.
7. Генотипическая.
8. Модификационная.

Проанализируйте графики «Изменение экологического следа и биоемкости сельскохозяйственных угодий одной из провинций Китая».

Экологический след — условная величина, характеризующая размер площади, необходимой для обеспечения одного человека пищей, теплом и т. д. в течение года.

Биоемкость — условная величина, характеризующая площадь биологически продуктивной территории, которая может использоваться для удовлетворения потребностей человека в течение года.

Выберите утверждения, сформулированные на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. Потребление пищи и других ресурсов населением провинции растет.
2. Экологический след в наблюдаемый период колеблется от 3,4 до 5,4 Га на душу населения.
3. С 2004 г. население провинции резко увеличилось.
4. Площадь сельскохозяйственных угодий увеличилась с 2003 г.
5. Резкий подъем биоемкости наблюдался в 1996-1997 гг.

Экспериментатор решил изучить деление клеток, выделенных из организма домовой мыши. Для этого он измерял количество клеток в культуре, растущей при нормальных условиях, и в культуре с добавлением вещества колхицина. Результаты эксперимента представлены на графике и схематичном рисунке.

Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? Как и почему изменилась скорость деления клеток при добавлении колхицина?

Определите, какие нарушения имеют кариотипы, представленные на рисунках А, Б, В. Укажите названия соответствующих заболеваний. Опишите причины этих нарушений.

Найдите три ошибки в приведенном тексте «КРИТЕРИИ И СТРУКТУРА ВИДА». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

1. Признаки и свойства, отличающие один вид от другого, называют критериями вида.
2. Каждый вид имеет определенный ареал, это географический критерий.
3. Пищевую специализацию животного относят к физиологическому критерию вида.
4. Генетический критерий — это кариотип, характерный для каждого вида.
5. Для установления видовой принадлежности достаточно использовать только морфологический критерий.
6. Каждый вид состоит из одной или нескольких популяций, которые являются структурными единицами вида.
7. У особей разных популяций одного вида существует репродуктивная изоляция.

При исследовании двадцатилетней динамики численности леммингов на Дальнем Востоке было замечено, что их численность в разные годы то возрастала, то сокращалась (см. график).

Проявлением какого эволюционного фактора является данный пример? Назовите не менее двух причин, в результате которых возникает данное явление. Что происходило с генофондом популяции леммингов в те годы, когда их численность снижалась до 10-20 особей на 1 га? Чем такое изменение генофонда может быть опасно для дальнейшей эволюции вида?

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’–концу одной цепи соответствует 3’–конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’–конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’– к 3’–концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Кодирующая область гена называется открытой рамкой считывания. Фрагмент конца гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)):

5’–ААГЦГЦТААТАГЦАТАТТАГАГЦТА–3’

3’–ТТЦГЦГАТТАТЦГТАТААТЦТЦГАТ–5’

Определите верную открытую рамку считывания и найдите последовательность аминокислот во фрагменте конца полипептидной цепи. Известно, что конечная часть полипептида, кодируемая этим геном, имеет длину более четырех аминокислот. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

У птиц гетерогаметным полом является женский пол. В первом скрещивании курицы без гребня, с черным оперением и петуха с гребнем, полосатым оперением все потомство было единообразным по признакам наличия гребня и окраски оперения. Во втором скрещивании курицы с гребнем, полосатым оперением и петуха без гребня, с черным оперением получились самки с гребнем, черным оперением и самцы с гребнем, полосатым оперением. Составьте схемы скрещиваний, определите фенотипы и генотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях и пол в первом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.