Реальный вариант ЕГЭ 2022 (досрочная волна) - Биология

Рассмотрите таблицу. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Экспериментатор исследовал изменение объема сердечного выброса и скорости проведения нервного импульса у лошади при переходе от ходьбы к галопу.

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1. Увеличится.
2. Уменьшится.
3. Не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

У мухи дрозофилы в результате мейоза образуется 4 клетки, в каждой из которых содержится 4 хромосомы. Сколько хромосом содержится в соматической клетке дрозофилы?

Определите вероятность (в %) рождения гомозигот при скрещивании особей с генотипом АА и Аа.

Под какой цифрой обозначен процесс, который входит в зону размножения?

Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных пункта из шести и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

К свойствам генетического кода относят:

1. Рекомбинантность.
2. Аллельность.
3. Полиплоидность.
4. Триплетность.
5. Универсальность.
6. Вырожденность.

Установите последовательность прохождения света в клетке.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Строма.

2) Билипидная цитоплазматическая мембрана.

3) Клеточная стенка.

4) Цитоплазма.

5) Мембрана хлоропластов.

Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Особенности кровеносной системы рыб:

1. Один круг кровообращения.
2. Легочный круг кровообращения.
3. В сердце находится только венозная кровь.
4. В желудочке смешивается артериальная и венозная кровь.
5. К клеткам тела поступает только артериальная кровь.
6. Три камеры сердца без перегородки в желудочке.

Установите последовательность расположения таксонов, начиная с наименьшего.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Хордовые.
2. Ящерица прыткая.
3. Позвоночные.
4. Ящерица.
5. Животные.
6. Пресмыкающиеся.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие функции выполняет печень:

1. Синтез желчных пигментов.
2. Образование пищеварительных ферментов.
3. Иммунитет.
4. Образование лейкоцитов.
5. Барьерная функция.
6. Синтез гликогена.

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность прохождения света через глаз до желтого пятна.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Зрачок.
2. Роговица.
3. Хрусталик.
4. Сетчатка.
5. Передняя камера.
6. Стекловидное тело.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Кит синий.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. У синего кита вытянутое тело: отношение длины к толщине тела у него значительно больше, чем у других усатых китов.
2. Он обладает хорошо развитым цедильным аппаратом, образованным пластинами китового уса.
3. Основу его питания составляют мелкие планктонные ракообразные, реже — более крупные рачки, мелкая рыба.
4. Киты держатся преимущественно у поверхности воды, редко погружаются на глубину.
5. Перед родами самки китов зимой плывут в более теплые воды, а летом для нагула жира — в более холодные.
6. Размножаются синие киты раз в два года.

Установите соответствие между эволюционными процессами и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

К окислительно-восстановительным функциям живого относят:

1. Хемосинтез.
2. Фотосинтез.
3. Извержение вулкана.
4. Выветривание.
5. Накопление осадочных пород.
6. Метаболизм.

Установите соответствие между видами загрязнений окружающей среды и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность восстановления экосистемы после пожара.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Появление многолетних трав.
2. Занос семян из соседних экосистем.
3. Формирование смешанного леса.
4. Формирование хвойного леса.
5. Появление древесных форм.

Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов:

1. Симбиоз.
2. Паразитизм.
3. Комменсализм.
4. Борьба за одни и те же ресурсы.
5. Один организм приносит вред другому, хотя сам пользу не извлекает.
6. Тля и муравей.
7. Лев и птицы-падальщики.

Проанализируйте таблицу «Содержание кортизола в слюне недоношенных младенцев». Кортизол — один из гормонов надпочечников, регулирующий обмен веществ в организме.

Выберите утверждения, сформулированные на основании анализа полученных результатов.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. Секреция кортизола регулируется гипофизом.
2. На шестой месяц уровень кортизола снижается, а затем снова растет.
3. Начиная с шестого месяца утром кортизола вырабатывается больше, чем днем.
4. В дневное время уровень кортизола, как правило, выше.
5. Интенсивность обмена веществ связана с временем суток.

Ученый провел эксперимент с листьями ириса. Для этого одна группа ирисов посажена в теплицу с постоянной концентрацией углекислого газа, равной таковой атмосфере (0,02 % по массе). Другая группа была посажена в специальный инкубатор с концентрацией углекислого газа 0,2 % по массе. После выращивания растений ириса в течение нескольких месяцев экспериментатор сделал препараты эпидермиса листьев и изучил их. Результаты эксперимента даны на рисунке.

Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? Почему при атмосферной концентрации углекислого газа плотность устьиц на листе выше, чем у растения, выращенного в инкубаторе? Для чего растения поглощают углекислый газ из атмосферы?

Что обозначено на рисунке цифрами 1 и 2. Какие функции выполняют эти структуры сердца? Как они себя ведут в разные фазы сердечного цикла?

Найдите три ошибки в приведенном тексте «Пищеварение в кишечнике человека».

Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.

1. Поджелудочную железу относят к железам смешанной секреции.
2. Она вырабатывает ферменты и гормоны.
3. Ферменты и гормоны поступают непосредственно в кровь.
4. Гормон инсулин понижает содержание глюкозы в крови.
5. Ферменты поджелудочного сока расщепляют практически все питательные вещества.
6. Под влиянием одних ферментов завершается расщепление белков, под влиянием других расщепляются углеводы до гликогена, под влиянием третьих жиры распадаются на глицерин и жирные кислоты.
7. В тонком кишечнике человека не только переваривается пища, но и все образовавшиеся вещества всасываются непосредственно в кровь.

Какой физический процесс лежит в основе поступления кислорода в ткани животных и человека? Какими характеристиками должна обладать эпителиальная ткань, чтобы это физический процесс осуществлялся наиболее эффективно? Приведите три характеристики. Ответ аргументируйте.

Поясните, почему животные, ведущие сидячий или малоподвижный образ жизни, обитают в основном в водной среде. Приведите не менее двух примеров таких животных.

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’–концу одной цепи соответствует 3’–конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’–конца.

Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’– к 3’–концу.

Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)):

5’–АТЦАТГТАТГАТТГАГЦТАТЦТЦ–3’

3’–ТАГТАЦАТАЦТААЦТЦГАТАГАГ–5’

Определите последовательность аминокислот во фрагменте начала полипептидной цепи, объясните последовательность решения задачи. При ответе учитывайте, что полипептидная цепь начинается с аминокислоты мет. Известно, что Итоговый фрагмент полипептида, кодируемый этим геном, имеет длину более четырех аминокислот. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Гены длинных ног и качества оперения — аутосомные, не сцепленные. Известно, что рецессивные гены длины ног вызывает в гомозиготном состоянии летальный эффект. При скрещивании курицы с длинными ногами и волнистым оперением и петуха с таким же генотипом в потомстве получилось расщепление 1 : 2 : 1 по качеству оперения и единообразие по длине ног. При скрещивании курицы с укороченными ногами с курчавым оперением с петухом с укороченными ногами с нормальным (b) оперением в потомстве наблюдалось расщепление 2 : 1. Составьте схемы скрещивания. Объясните полученные результаты в обоих скрещиваниях.