Демоверсия ЕГЭ 2025 - Биология, вариант №201, задания КИМ

№0 по КИМ

На Х- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена образования перепонок между пальцами (перепончатые пальцы) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с нормальным развитием кисти и нормальными пальцами вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и перепончатыми пальцами, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных аномалий. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка с нормальным развитием кисти и перепонками между пальцами? Ответ поясните.

Ответ

Решения от учеников

№0 по КИМ

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной

в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ХАРАКТЕРИСТИКИ		СТРУКТУРЫ
А) содержит молекулы РНК Б) образована белком тубулином В) состоит из микротрубочек и центросферы Г) синтезирует полипептиды Д) при митозе формирует веретено деления Е) организует цитоскелет		1) 1 2) 2

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ

Решения от учеников

№1 по КИМ

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

ПРИЗНАК ЖИВЫХ СИСТЕМ	ПРИМЕР
Размножение	Увеличение количества растений картофеля за счёт клубней
?	Появление рогов у взрослого самца олен

Ответ

Решения от учеников

№2 по КИМ

Испытуемый пробежал 3 километра в быстром темпе. Как после этого изменились объём крови в сосудах скелетных мышц и объём крови в

сосудах стенок желудка испытуемого?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1. Увеличилась.

2. Уменьшилась.

3. Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Объём крови в сосудах скелетных мышц	Объём крови в сосудах стенок желудка

Ответ

Решения от учеников

№3 по КИМ

На матричной цепи некоторой молекулы ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 21 %. Определите долю нуклеотидов с урацилом на цепи молекулы иРНК, которая была синтезирована с данной ДНК. В ответе запишите только соответствующее число

Ответ

Решения от учеников

№4 по КИМ

Какова вероятность (%) рождения особей с промежуточным фенотипом в моногибридном скрещивании гетерозиготных родителей при неполном доминировании признака? Ответ запишите в виде числа.

Ответ

Решения от учеников

№5 по КИМ

Каким номером на рисунке обозначен аппарат Гольджи?

Ответ

Решения от учеников

№7 по КИМ

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из приведенных понятий относят к изображенной на рисунке структуре?

Водородные связи.
Пептидные связи.
Нуклеотиды.
Аминокислоты.
Комплементарность.
Дисульфидные мостики.

Ответ

Решения от учеников

№8 по КИМ

Установите последовательность действий селекционера, использующего индивидуальный отбор для получения сорта устойчивой к полеганию пшеницы.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) самоопыление растений

2) увеличение площадей, занятых под посев опытным сортом

3) испытание гомозиготного потомства на урожайность и устойчивость к полеганию

4) отбор растений с нужным признаком

5) получение гомозиготного потомств

Ответ

Решения от учеников

№9 по КИМ

Каким номером на рисунке обозначена стадия жизненного цикла паразита, которая попадает в окончательного хозяина?

Ответ

Решения от учеников

№10 по КИМ

Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла паразита, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПАРАЗИТА

А) проникает в промежуточного хозяина

Б) представляет собой личиночную стадию

В) является непосредственным результатом оплодотворения

Г) развивается в печени основного хозяина

Д) активно плавает в воде

Е) имеет гермафродитную половую систему

1) 1

2) 2

3) 3

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ

Решения от учеников

№11 по КИМ

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Если растение обладает цветком, изображённым на рисунке, то для этого растения характерны

1) наличие одной семядоли в зародыше семени

2) наличие спорогона на концах побегов

3) внешнее оплодотворение

4) мочковатая корневая система

5) сетчатое жилкование листьев

6) отсутствие камбия в стебле

Ответ

Решения от учеников

№12 по КИМ

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга.

Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Кола блестящая

2) Покрытосеменные

3) Кола

4) Двудольные

5) Мальвовые

6) Растения

Ответ

Решения от учеников

№13 по КИМ

Каким номером на рисунке обозначена почка человека?

Ответ

Решения от учеников

№14 по КИМ

Установите соответствие между характеристиками и кругами кровообращения у человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ХАРАКТЕРИСТИКИ		КРУГИ КРОВООБРАЩЕНИЯ
А) По артериям течёт венозная кровь Б) Круг заканчивается в левом предсердии В) Артериальная кровь в капиллярах превращается в венозную Г) Круг начинается в левом желудочке Д) Кровь поступает к органам брюшной полости Е) Кровь насыщается кислородом		1) 1 2) 2

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Ответ

Решения от учеников

№15 по КИМ

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для ткани, представленной на рисунке?

1) участвует в образовании стенок кровеносных сосудов

2) обеспечивает перемещение тела в пространстве

3) состоит из веретеновидных клеток

4) образована одноядерными клетками

5) обладает возбудимостью и сократимостью

6) управляется соматическим отделом нервной системы

Ответ

Решения от учеников

№16 по КИМ

Установите последовательность передачи звукового сигнала в организме человека.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) слуховая зона коры больших полушарий

2) жидкость в улитке

3) мембрана овального окна

4) волосковые клетки

5) слуховые косточки

6) преддверно-улитковый нерв

Ответ

Решения от учеников

№17 по КИМ

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры рудиментов.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)В процессе эволюции многие органы теряют свою функцию и поэтому постепенно упрощаются в своем строении и уменьшаются в размерах. (2)В результате возникновения генетических аномалий в фенотипе могут проявиться те признаки, которые не свойственны для вида. (3)У примитивных змей, например, питонов, сохраняются остатки пояса брюшных конечностей. (4)У некоторых людей возникает многососковость - явление, при котором появляется несколько пар сосков на теле. (5)При мутации в геноме у курицы могут закладываться зачатки зубов. (6)Остатки нескольких пальцев в конечностях у лошадей свидетельствуют о происхождении животных от предков с многопалыми конечностями.

Ответ

Решения от учеников

№18 по КИМ

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие из перечисленных процессов относятся к глобальному круговороту углерода?

Использование карбоната кальция кораллами для постройки скелета
Потребление нитратов растениями и микроорганизмами
Фиксация атмосферного газа клубеньковыми бактериями
Протекание реакций темновой фазы фотосинтеза
Выделение аммиака при разложении белков
Спиртовое брожение у микроорганизмов

Ответ

Решения от учеников

№19 по КИМ

Установите соответствие между примерами и формами эволюционного процесса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:

ПРИМЕРЫ		ФОРМЫ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПРОЦЕССА
А) глаза кальмара и дельфина Б) конечности лошади и ласты кита В) развитая эхолокация у летучих мышей и китов Г) конечности крота и насекомого медведки Д) формы клюва у разных видов галапагосских вьюрков Е) форма тела кита и акулы		1) дивергенция 2) конвергенция

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Ответ

Решения от учеников

№20 по КИМ

Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношение «хищник – жертва». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

ФАКТОР ЭВОЛЮЦИИ	ХАРАКТЕРИСТИКА	РЕЗУЛЬТАТ
А….	Б….	В….

Список элементов:

1) изоляция

2) дрейф генов (популяционные волны)

3) изменение частот аллей в популяции

4) прекращение обмена генетической информации между популяциями

5) вымирание вида

6) перенос генов из одной популяции в другую

7) мутационный процесс

8) закономерные колебания численности популяции под влиянием условий среды

Ответ

Решения от учеников

№21 по КИМ

Проанализируйте график «Выживаемость соснового коконопряда в зависимости от совокупного влияния относительной влажности и температуры воздуха»

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) При температуре 10 °С и влажности 30 % выживаемость соснового коконопряда равна 25 %.

2) Сосновый коконопряд способен выживать при любых значениях влажности и температуры.

3) При температурных значениях от 8°С до 23 °С выживаемость соснового коконопряда меняется в зависимости от влажности воздуха.

4) При влажности воздуха выше 60 % выживают почти все коконопряды.

5) Наиболее благоприятная для соснового коконопряда среда – при влажности 60 % и температуре 10 °С.

Ответ

Решения от учеников

№22 по КИМ

Учёный изучал влияние различных экологических факторов на процесс фотосинтеза. Свой эксперимент исследователь проводил в специальной теплице, где были высажены 300 растений томата сорта Шапка Мономаха. В герметичную теплицу с определённой периодичностью закачивался воздух с различным количеством углекислого газа. С помощью датчиков учёный фиксировал показатели скорости фотосинтеза, которые приведены на графике ниже

Какая переменная в этом эксперименте зависимая (изменяющаяся), а какая – независимая (задаваемая)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить?

* Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.

Ответ

Решения от учеников

№23 по КИМ

Почему при увеличении концентрации углекислого газа свыше 0,1 % скорость фотосинтеза не растёт? Как изменится скорость фотосинтеза, если

сильно снизить температуру в теплице? Объясните причину изменения. Какую роль играет углекислый газ в процессе фотосинтеза?

Ответ

Решения от учеников

№24 по КИМ

Определите расы людей, изображённых на рисунках 1, 2, 3. Рассмотрите рисунок под номером 1. Назовите три признака с разными адаптивными значениями, которые сформировались у представителей данной расы в ходе эволюции. Объясните значение каждого из них.

Ответ

Решения от учеников

№25 по КИМ

Если сравнить сердца у китообразных и наземных млекопитающих, то окажется, что у многих китов правый желудочек развит существенно лучше левого, тогда как у наземных млекопитающих левый желудочек заметно толще правого. Как можно объяснить данную закономерность? При погружении у китообразных снижается общее потребление кислорода за счет уменьшения кровоснабжения скелетных мышц. Как при этом изменяется частота сердечных сокращений? За счет каких адаптаций и процессов в скелетной мускулатуре продолжает вырабатываться АТФ во время погружения?

Ответ

Решения от учеников

№26 по КИМ

В современной биологии существует концепция гандикапа, согласно которой вредные для выживания признаки, например, длинный хвост у павлина, могут демонстрировать качество генома самца. Благодаря какой форме естественного отбора возможно сохранение данного признака? Почему данный признак сохраняется у павлина? Как связано наличие длинного хвоста с качеством генотипа самца?

Ответ

Решения от учеников

№27 по КИМ

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5ʹ концу в одной цепи соответствует 3ʹ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5ʹ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5ʹ к 3ʹ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь – матричная):

5ʹ-ЦГААГГТГАЦААТГТ-3ʹ
3ʹ-ГЦТТЦЦАЦТГТТАЦА-5ʹ

Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте и определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет с 5ʹ конца соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Ответ

Решения от учеников