Задания №20 по биологии - Биология
Проанализируйте таблицу «Адаптации у животных». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| ТИП АДАПТАЦИИ | ХАРАКТЕРИСТИКА | ПРИМЕРЫ ЖИВОТНЫХ |
| А…. | Сходство незащищенного животного с ядовитым животным другого вида | Муха-пчеловидка |
| Предупреждающая окраска | Окраска животного контрастирует с фоном окружающей среды | В…. |
| Расчленяющая окраска | Б…. | Амурский тигр |
Список терминов:
- Маскировка.
- Уж обыкновенный.
- Чередование светлых и темных участков на покрове животного.
- Колорадский жук.
- Яркая отпугивающая окраска.
- Сплошная покровительственная окраска.
- Мимикрия.
- Угрожающая окраска.
Проанализируйте таблице «Вещества биосферы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Вещества биосферы | Происхождение | Примеры |
|
Биогенное |
Результат процессов жизнедеятельности живых организмов |
В... |
|
Косное |
Б... |
Алмаз, изумруд, базальт |
|
А.... |
Содержит элементы живого, биогенного и косного происхождения |
Почва, морская вода, озерная вода |
- Список элементов:
- Торф, каменный уголь, янтарь
- Биокосное
- Нефть, речная вода, лава
- Живое
- Мертвое
- Формируется без участия живых организмов
- Гранит, мел, ил
- Содержит органические ресурсы биосферы
Рассмотрите рисунок. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Функциональная группа в экосистеме |
Трофический уровень |
Характер питания |
|
А |
Б |
Б |
Список элементов:
1) консумент II порядка
2) плотоядное
3) первый
4) консумент I порядка
5) третий
6) паразитизм
7) травоядное
8) второй
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу «Функции живого вещества». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Функция живого вещества | Характеристика | Процесс |
| Концентрационная | Б | Отложение кальция в раковинах моллюсков |
| Энергетическая | Преобразование энергии из одной формы в другую |
В |
| А | Минерализация органики | Гниение листового опада |
Список элементов:
1) фотосинтез
2) средообразующая
3) окислительно-восстановительная
4) накопление различных химических элементов в организмах
5) затенение подлеска дубами
6) газовая
7) изменение состава атмосферного воздуха за счет вулканических процессов
8) деструктивная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу "Экологические группы растений по отношению к свету". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Экологическая группа | Условия произрастания | Примеры растений |
|
Светолюбивые |
Б.... |
Лотос орехоносный, одуванчик обыкновенный |
|
Теневыносливые |
Различная степень освещенности |
В.... |
|
А.... |
Низкая степень освещенности |
Копытень обыкновенный, плаун булавовидный |
Список элементов:
- тенелюбивые
- отсутствие прямых солнечных лучей
- высокая степень освещенности
- короткодневные
- ковыль перистый, полынь крымская
- ромашка аптечная, василек луговой
- нижние ярусы ельников
- земляника лесная, колокольчик персиколистный
Рассмотрите схему пищевой цепи. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Тип пищевой цепи |
Характеристика 1-го звена |
Функциональная группа 1-го звена |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) разлагаем мертвое органическое вещество
2) консументы
3) разложения
4) продуценты
5) редуценты
6) детритная
7) пастбищная
8) создает первичную продукцию за счет энергии света
Проанализируйте таблицу «Формы направленной эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Форма эволюции | Характеристика | Пример |
| Конвергентная | Независимое развитие сходных признаков у неродственных групп |
В |
| Филетическая | Б | Эогиппус → меригиппус → гиппарион → современная лошадь |
| А | Расхождение признаков внутри одной группы организмов и образование нескольких линий от одного предка |
Строение черепа и зубной системы у представителей разных отрядов млекопитающих |
Список элементов:
1) формирование разных рас у погремка большого
2) параллельная
3) постепенные прогрессирующие приспособления одной систематической группы организмов
4) независимое развитие сходных признаков у близкородственных групп в одинаковых условиях среды
5) жало пчелы и яйцеклад кузнечика
6) сходство расположения плавников у акулы, ихтиозавра и дельфина
7) коэволюция
8) дивергентная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношения "хищник-жертва". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Фактор эволюции |
Характеристика |
Значение |
| А | Б | В |
Список элементов:
1) изоляция
2) популяционные волны
3) изменение частоты аллелей в популяции
4) прекращение обмена генетической информацией между популяциями
5) вымирание вида
6) перенос генов из одной популяции в другую
7) мутационный процесс
8) колебание численности популяции под влиянием условий среды
Проанализируйте таблицу «Биотические взаимоотношения между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| ТИП БИОТИЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ | ХАРАКТЕРИСТИКА | ПРИМЕР |
| Мутуализм | Взаимовыгодное сожительство организмов | B.... |
| А.... | Использование организмами одних и тех же ресурсов в экосистеме сходным образом | Волк и лисица в одном лесу |
| Паразитизм | Б.... | Малярийный плазмодий и человек |
Список элементов:
- Родительская забота о потомках.
- Конкуренция.
- Квартиранство.
- Одни организмы живут за счет других, нанося им вред.
- Чесоточный зудень и человек.
- Альтруизм.
- Один организм получает выгоду, а для второго отношения нейтральны.
- Масленок и сосна.