Задания №8 в ЕГЭ по Русскому языку

Тренажёр ЕГЭ Русский язык

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)	неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)	Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны.
Б)	нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)	В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга.
В)	нарушение в построении предложения с причастным оборотом	3)	Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение.
Г)	ошибка в построении предложения с однородными членами	4)	Читая роман, перед нами проходят картины жизни.
Д)	неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)	Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека.
		6)	Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом.
		7)	Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений.
		8)	Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею.
		9)	Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ

Боишься не поступить на бюджет?

С нами ты поступишь в ВУЗ мечты или мы вернём деньги за обучение!

За ручку доведем тебя до выхода приказа о зачислении

Готовим к ЕГЭ по всем предметам

Подписываем договор, по которому гарантируем, что подготовим на бюджет

Скорее узнай подробности у менеджера

Хочу на бюджет!

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)	неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)	Не только подразделения МЧС проводят мероприятия по предупреждению пожаров, но и лесничества предпринимают решительные меры и очищают лес от сухостоя.
Б)	нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	2)	Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.
В)	ошибка в построении предложения с однородными членами	3)	По мнению Льва Толстого, «сколько сердец — столько родов любви».
Г)	нарушение в построении предложения с причастным оборотом	4)	Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.
Д)	неправильное построение предложения с косвенной речью	5)	Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.
		6)	М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище $-$ поэму «Демона».
		7)	Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.
		8)	Некоторые скептики относят потепление климата, наступившее в результате деятельности человека, к числу мифов.
		9)	Все, кто смотрел фильмы Эльдара Рязанова, ценят способность автора показывать маленькие подвиги маленьких людей.

Ответ

	ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)	нарушение в построении предложения с причастным оборотом	1)	Задумав новую картину, я беру новый холст, натянутый на подрамник, ставлю его на мольберт, набрасываю углём рисунок, потом в левую руку беру палитру, выдавливаю на неё нужные мне краски, в правую руку беру кисть, подхожу к холсту и начинаю работать.
Б)	ошибка в построении предложения с однородными членами	2)	Когда Энрике Бернат, основатель компании по производству карамели, обратился к Сальвадору Дали с просьбой нарисовать что-то запоминающееся для оформления обёртки, художник очень быстро набросал ему картинку, где была изображена ромашка «Чупа-Чупс».
В)	нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)	С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров.
Г)	нарушение связи между подлежащим и сказуемым	4)	В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.
Д)	неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	5)	В эмиграции Марина Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Бориса Пастернака.
		6)	Всю жизнь здоровье Фриды Кало было слабым: она страдала полиомиелитом с шестилетнего возраста, а после серьёзной автомобильной аварии, в которую она попала в подростковом возрасте, ей пришлось выдержать многочисленные операции, повлиявшие на всю её жизнь.
		7)	Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах.
		8)	В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток.
		9)	На недавнем совещании, на котором присутствовало большинство сотрудников, обсуждались важные вопросы, связанные с условиями труда.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

Ответ

	ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)	неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)	Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной.
Б)	нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)	В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
В)	нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)	Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.
Г)	ошибка в построении предложения с однородными членами	4)	Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся.
Д)	неправильное построение предложения с косвенной речью	5)	Татьяна любила гадать и старинные предания.
		6)	На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги.
		7)	В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам.
		8)	Беловежская пуща — наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы.
		9)	Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ

Боишься не поступить на бюджет?

С нами ты поступишь в ВУЗ мечты или мы вернём деньги за обучение!

За ручку доведем тебя до выхода приказа о зачислении

Готовим к ЕГЭ по всем предметам

Подписываем договор, по которому гарантируем, что подготовим на бюджет

Скорее узнай подробности у менеджера

Хочу на бюджет!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) неправильное построение предложения с однородными членами	1) Лариса заворожённо смотрела на пароход«Ласточку».
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2) В эмиграции Марина Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Бориса Пастернака.
В) неправильное построение предложения с несогласованными приложением	3) Взирая на солнце, прищурь глаза свои, и ты смело разглядишь в нем пятна.
Г) ошибка в построении сложного предложения	4) Роман-эпопея «Война и мир» – одно из наиболее значительных произведений мировой литературы, с которым ныне знакомятся школьники.
Д) ошибка в употреблении существительного с предлогом	5) Вспоминая прошлое, кажется, что его и не было будто. 6) И рассказал он Марье Морьевне, откуда родом
	7) Сразу по приезду в село Константиново — на родину поэта — школьники отправились в музей.
	8) Мы приехали, выбежали на улицу, вдохнули полной грудью свежий воздух деревни и осознали, что это она – наша родина.
	9) По возвращении из эмиграции он не узнал родные места.

Ответ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В) ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) В пейзаже И. Машкова «Виде Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы.

2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах.

3) Счастлив тот, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью видит знакомый дом и слышит голоса родных людей.

4) Натянуть лук и выстрелить из него непросто.

5) С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров.

6) Когда я пришел к другу в гости, он показал мне поделку своей пятилетней сестры, которую она сделала в детском саду.

7) Я хочу сдать ЕГЭ по физике, русскому и математике, которым я раньше усиленно не занимался.

8) Раскольников придумал и восхищается своей теорией.

9) Когда я приехал в Москву, мне стало грустно.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
B) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1) Заменив собой все прежние кредитные учреждения, был издан указ об основании Государственного банка.
2) О жизни и творчестве художника, о его таланте можно прочитать в повести К. Г. Паустовского «Орест Кипренский».
3) Длинная московская зима, преобразившая всю жизнь Анны, теперь вспоминалась иначе, в каком-то ином, новом свете.
4) Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат — и счастлив», «это состояние для меня так ново, что, кажется, я переродился».
5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет.
6) По прибытии на званый вечер гости сразу обратили внимание на развешанные картины по стенам дома.
7) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение — это состояние, при котором человек работает во всю свою силу.
8) Будучи главой правительства, П. А. Столыпин считал, что аграрную проблему можно решить, ликвидировав общины и создав крупные фермерские крестьянские хозяйства не только в уже освоенных районах, а также на пустующих землях, прежде всего в Сибири и на Дальнем Востоке.
9) Рассуждая о произведениях художников- авангардистов, довольно трудно оставаться беспристрастным.

Ответ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В)  нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Г)  неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом

Д)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  Сочи за последние годы сильно преобразился.

2)  Он пошёл напрямик и попал в общество крестьянских мальчишек, которые в поле стерегли коней.

3)  По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений.

4)  С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма.

5)  Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.

6)  В рассказе И. С. Тургенева «Бежином луге» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором.

7)  Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.

8)  В просторной комнате с итальянским окном в течение двенадцати лет Н. М. Карамзин работал над «Историей государства Российского».

9)  Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в социологическом опросе.

Ответ

Боишься не поступить на бюджет?

С нами ты поступишь в ВУЗ мечты или мы вернём деньги за обучение!

За ручку доведем тебя до выхода приказа о зачислении

Готовим к ЕГЭ по всем предметам

Подписываем договор, по которому гарантируем, что подготовим на бюджет

Скорее узнай подробности у менеджера

Хочу на бюджет!

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

A) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) неправильное построение предложения с косвенной речью

B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Прочитав пьесу, я решил выучить понравившуюся реплику.

2) Каждый, кто участвует в забеге, должен иметь экипировку.

3) На картине И. И. Фирсова «Юном живописце» изображена мастерская художника.

4) Я получил письмо от М. С. Щепкина, в котором он писал, что «я с душевной болью сообщаю о закрытии театра в Тифлисе».

5) Баскетболист, игравший в команде и который смог дважды закинуть мяч в кольцо, был учеником знаменитого тренера.

6) Настоящим подвигом стало создание Н. М. Карамзиным двенадцатитомного труда «История государства Российского».

7) Все, кто любит читать, знает о том, как сложно описать внешность персонажа, в котором нет выдающихся черт.

8) Моим верным помощником был человек, который всегда был рядом и который оказывал помощь везде и всегда.

9) Между римлянами и британцами, завоевав Британские острова, устраивались соревнования по футболу.

Ответ

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) нарушение в построении сложного предложения

В) ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Граф Бенкендорф знал и уважал бабушку Лермонтова Арсеньеву, бывал у неё в имении, ему была известна любовь её к внуку, и он искренне надеялся, что дело примет благоприятный оборот.

2) Он сделал несколько тяжёлых шагов по коридору, направляясь к дальней комнате, но внезапно дверь её распахивается и на пороге появляется Руслан.

3) Я привык к тому, что классики и те, кто считает себя классиками, любят говорить сами: они роняют ценные мысли, чтобы слушатели почтительно заносили их изречения в записные книжки и публиковали в мемуарах.

4) Линейный корабль «Императрица Мария» — из серии российских линкоров, предназначавшихся для обстрелов турецких укреплений и обеспечения высадки десанта на Босфоре в будущей войне, — была построена для Черноморского флота и названа в честь супруги императора Александра III.

5) Истинная суть и смысл культуры — в органическом отвращении ко всему, что грязно, подло, лживо, грубо, что унижает человека и заставляет его страдать.

6) Никто не мог понять, что неужели я не шутил, когда так пылко рассказывал о любви Изиды к Осирису.

7) Учитывая литературную одарённость, глубину мысли и нравственный облик митрополита, неудивительно, что итогом его путешествия стал этот текст в жанре

«хождений».

8) Л.Н. Гумилёв высоко оценивает и восхищается народами, которые принимают мир таким, каков он есть.

9) Поэт А.С. Пушкин в силу многогранности натуры был

ещё и превосходным историком, о чём свидетельствует его «История Пугачёва».

Ответ