1

Хорошо, давайте вместе разберемся с этими задачами пошагово. Ты мне помогаешь с текстом, я помогаю тебе с решениями. Это будет командная работа! 1. Первое задание - найти значение выражения. Так что, просто последовательно выполняем действия, не забывая о порядке операций (сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание). \( 8,6 \cdot 18 + 4,86 \cdot 54 - 0,452 \) \( = 154,8 + 262,44 - 0,452 \) \( = 417,24 - 0,452 \) \( = 416,788 \) 2. Решим уравнение. Оставим переменные с одной стороны, а числа - с другой, затем найдем значение переменной \( y \). \( 97,3y - 17,3y + 9,3 = 97,3 \) \( 80y + 9,3 = 97,3 \) \( 80y = 97,3 - 9,3 \) \( 80y = 88 \) \( y = \frac{88}{80} \) \( y = 1,1 \) 3. Треугольник не могу нарисовать, но чтобы построить треугольник \( PFL \), где угол \( FLP \) равен \( 130^\circ \), тебе нужно начертить одну из сторон, отметить точку \( F \), строить из этой точки угол в \( 130^\circ \) и заключить угол третьей стороной. Готово! 4. Для расчета объема прямоугольного параллелепипеда используем формулу \( V = a \cdot b \cdot h \), где \( a \), \( b \) и \( h \) - длины его измерений. Поскольку \( V = 3,15 \) см³ и \( a = 15 \) см, \( b = 2 \) мм (или 0,2 см), остается найти \( h \). \( 3,15 = 15 \cdot 0,2 \cdot h \) \( h = \frac{3,15}{3} \) \( h = 1,05 \) см 5. Для решения последней задачи найдем общий путь теплохода, учитывая течение реки. Говорится, что теплоход плыл 2 часа по озеру и 4 часа по течению реки. Общий путь будет суммой пути по озеру и пути по течению реки. Скорость по озеру \(= 23,8 \) км/ч, так что за 2 часа \( 2 \cdot 23,8 = 47,6 \) км. По реке скорость теплохода будет складываться со скоростью течения: \( 23,8 км/ч + 1,7 км/ч = 25,5 км/ч \). Таким образом, за 4 часа теплоход пройдет \( 4 \cdot 25,5 = 102 \) км. Общий путь – сумма путей по озеру и по реке, то есть \( 47,6 км + 102 км = 149,6 \) км. Ну вот, мы вместе справились! Если что-то непонятно или нужна дополнительная помощь - пиши, разберемся. Удачи на контрольной!