Какие причины могут вызывать затруднения в общении детей? 1 Выделите и охарактеризуйте причины, вызывающие затруднених в общении. 2. Что необходимо учитывать при формировании навыков конструктивного общения между детьми? 3. Выделите направления работы педагога по формированию навыков конструктивного общения и установлению доброжелательных отношений между

1. Затруднения в общении детей могут быть вызваны различными причинами. Одна из главных причин - это недостаточное умение выражать свои мысли и чувства словами. Дети могут испытывать затруднения из-за страха перед осуждением, недостатка уверенности в себе или проблем со вниманием и концентрацией. Также, негативный опыт в прошлом, недостаток эмоциональной поддержки или сложности в понимании чужой точки зрения могут стать причинами затруднений в общении. 2. При формировании навыков конструктивного общения между детьми важно учитывать несколько аспектов. В первую очередь, нужно научить детей слушать и слышать друг друга, уважать мнение собеседника и проявлять эмпатию. Также важно обучать детей обоснованному выражению своих мыслей, умению решать конфликты мирным путем и строить позитивные взаимоотношения на основе взаимопонимания и уважения. 3. Педагог имеет несколько направлений работы по формированию навыков конструктивного общения и установлению доброжелательных отношений между детьми. Важно организовывать групповые занятия, направленные на развитие навыков коммуникации, team building активности и тренинги по разрешению конфликтов. Кроме того, педагог должен быть образцом для детей в общении, показывая терпимость, уважение и способствуя развитию дружественной атмосферы в коллективе.