" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. Цифры запишите в порядке возрастания. 1) РАЗВИТИЕ. Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития. 2) ФУНКЦИЯ. Роль, значение, назначение чего-н. (книжн.). Функции кредита. 3) ПРОЯВИТЬ. Совершая, делая что-н., обнаружить наличие каких-н. качеств,воиств. П. героизм. 4) АЛЬБОМ. Несколько объединённых одним названием музыкальных произведений одного исполнителя или одного ансамбля, записанных на грампластинку, кассету или на компакт-диск. Последний а. 5) НАГРАДА. Почётный знак, орден, которыми отмечают чьи-нибудь заслуги. Высокая правительственная н. Настроение показывает, как мы оцениваем то, что произошло, и как воспринимаем своё поведение в это время. Если мы в какой-то ситуации действовали во вред себе, своей личности, то возникают неприятные переживания, мы начинаем чувствовать себя несчастными. Если поведение делает вас сильнее, способствует нашему развитию, то настроение улучшается. Но и неприятные эмоции, оказывается, полезны. У каждого неприятного и даже отрицательного переживания есть очень важные положительные функции. Например, страх - это защитная реакция, сигнал о необходимости проявить осторожность. Однако часто положительные стороны отрицательных эмоций не могут проявиться без наших усилий. Представьте такую ситуацию. Вы ищете подарок другу на день рождения, но так и не находите ничего подходящего. Придя домой, вспоминаете, что друг недавно позавидовал тому, что вам удалось купить только что вышедший альбом любимой группы. Вам тоже нравится этот альбом, и расстаться с вим, безусловно, очень жалко, но в то же время в глубине души вы понимаете, что это был бы по-настоящему классный подарок. Вам грустно отдавать диск, но, преодолев себя и подарив его другу, вы испытаете удовольствие, потому что обрадовали друга, а ещё потому, что и его, и ваше собственное мнение о вас стало выше. Радость вообще выступает своеобразной внутренней наградой. По большому счёту, любое внешнее поощрение имеет смысл только тогда, когда сопровождается внутренним удовлетворением, радостью. (По А. Г. Грецову) "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты указал ответы «25», а правильный ответ — «1234». Давай рассмотрим каждый из выбранных тобой ответов по отдельности.
РАЗВИТИЕ - ты правильно отметил, что это слово принимает значение как процесс изменений и улучшений. Это подходит к содержанию текста, где говорится о том, как эмоции и поведение могут способствовать развитию.
ФУНКЦИЯ - тоже уместно в контексте. В тексте упоминаются полезные функции отрицательных эмоций. Здесь это слово совпадает с определением, так как мы говорим о роли эмоций.
ПРОЯВИТЬ - в тексте действительно подчеркивается необходимость проявления своих качеств или эмоций, что согласуется с данным определением.
АЛЬБОМ - в тексте есть упоминание о музыкальном альбоме, что также соответствует его определению.
НАГРАДА - это слово, как было указано в правильном ответе, не подходит, так как в тексте речь идет скорее о внутреннем удовлетворении, а не о физическом знаке (как орден).
Таким образом, правильные слова из задания: «1), 2), 3), 4)» действительно соответствуют своему значению в тексте, а твой вариант «25» не учитывает неправильность слова «НАГРАДА».
Если подытожить, то ты проморгал пункт 5, который оказался неуместным в контексте текста.
Если у тебя есть другие вопросы или что-то осталось непонятным, дай знать! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком! 😊
