*Домашняя работа по русскому языку* *Задание 1 .* Списать, обозначить орфограммы, вставляя пропущенные буквы Полощ..м (бельё), неприемл..мый , спор..щие (студенты), (сосульки)…
*Домашняя работа по русскому языку* *Задание 1 .* Списать, обозначить орфограммы, вставляя пропущенные буквы Полощ..м (бельё), неприемл..мый , спор..щие (студенты), (сосульки) та..т , предвид..вший, (туман) стел..тся , ненавид..мый, уравновеш..нный , раскашл..лся, беспоко..щиеся (родители) , (туманы) рассе..тся, бор..щиеся , расклан..вшийся, (осы) жал.., подкле..л, (зерно) мел..тся , притерп..шься, знач..мый , услыш..нный, раскол..шь *Задание 2.* Выписать словосочетания с НЕ так, чтобы был понят выбор слитного или раздельного написания 1) Сережа, ещё (НЕ)ОКРЕПШИЙ после болезни, примостился на диване. 2) Захар прошел мимо, (НЕ)ПОВЕРНУВ головы в мою сторону. 3) Более всего на свете прокуратор (НЕ)НАВИДЕЛ запах розового масла. 159 4) Он постарался представить себе, в какую именно причудливую форму выльется гнев вспыльчивого прокуратора при этой (НЕ)СЛЫХАННОЙ дерзости арестованного. 5) В кюветах блестела вода, оставшаяся после (НЕ)ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫХ июльских дождей. 6) Отец велел, (НЕ)ОСТАНАВЛИВАЯСЬ в гостинице, ехать на пристань. 7) Дом стоял посреди степи, ничем ((НЕ)ОГОРОЖЕННЫЙ. 8) Хозяева приняли гостей с (НЕ)ОБЫКНОВЕННЫМ радушием. 9) Но страх (НЕ)СЖАЛ души моей. 10) Степа тут же составил план: всеми мерами скрыть свою (НЕ)ВЕРОЯТНУЮ забывчивость. *Задание 3.* Выписать слова с Н,НН в составе словосочетаний, чтобы был понятен выбор Н,НН 1. Модель нового дворца была доставле(1)а в Петербург, одобре(2)а императрицей, после чего торжестве(3)о прошла церемония закладки первого камня. 2 Жёсткие време(1)ые рамки или фактор конкуренции могут сделать приемлемыми структурирова(2)ые способы работы группы, и менеджеру необходимо определить все условия и аспекты любой задачи, чтобы выяснить оптимальный размер и состав группы, а также установить срок, в течение которого эта задача может быть освое(3)а и выполне(4)а. 3. Некоторые картины художника Саврасова были небольшого размера; написа(1)ые им в течение одного-двух часов, они отмече(2)ы очарованием вдохнове(3)ых импровизаций. 4. Во время войны Ермольева наблюдала за ране(1)ыми и видела, что большинство из них умирает не от получе(2)ых в бою ран, а от инфекцио(3)ого заражения, поэтому была поставле(4)а задача получить жизне(5)о необходимый антибиотик, который смог бы остановить развитие инфекции.
Задание 1. Давай разберём каждое слово и вставим пропущенные буквы, а также обозначим орфограммы:
- Полощём (бельё) - окончание глагола.
- Неприемлимый - суффикс.
- Спорящие (студенты) - верное написание (суффикс).
- Таит (сосульки) - гласная в корне слова.
- Предвидевший - суффикс.
- Стелится (туман) - гласная в корне слова.
- Ненавидимый - суффикс.
- Уравновешенный - суффикс.
- Раскашлился - гласная в корне слова.
- Беспокоящиеся (родители) - верное написание (суффикс).
- Рассеятся (туманы) - верное написание (суффикс).
- Борющиеся - верное написание (суффикс).
- Раскланившийся - гласная в корне слова.
- Жала (осы) - окончание.
- Подклеил - гласная в корне слова.
- Мелится (зерно) - гласная в корне слова.
- Притерпишься - гласная в корне слова.
- Значимый - суффикс.
- Услышанный - суффикс.
- Расколишь - гласная в корне слова.
Задание 2. Теперь выберем словосочетания с "не" и рассмотрим, почему они пишутся слитно или раздельно.
- Сережа, ещё (НЕ)ОКРЕПШИЙ после болезни, - раздельно, так как "не" употребляется с прилагательными, которые могут иметь значение без "не".
- Захар прошел мимо, (НЕ)ПОВЕРНУВ головы в мою сторону. - раздельно, так как "не" подчеркивает действие.
- Более всего на свете прокуратор (НЕ)НАВИДЕЛ запах розового масла. - раздельно, это утверждение со смыслом.
- Он постарался представить себе, в какую именно причудливую форму выльется гнев вспыльчивого прокуратора при этой (НЕ)СЛЫХАННОЙ дерзости арестованного. - раздельно, так как "не" употребляется с существительным.
- В кюветах блестела вода, оставшаяся после (НЕ)ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫХ июльских дождей. - раздельно, так как "не" подчеркивает прилагательное.
- Отец велел, (НЕ)ОСТАНАВЛИВАЯСЬ в гостинице, ехать на пристань. - раздельно, так как "не" относится к деепричастию.
- Дом стоял посреди степи, ничем (НЕ)ОГОРОЖЕННЫЙ. - раздельно, это о существительном.
- Хозяева приняли гостей с (НЕ)ОБЫКНОВЕННЫМ радушием. - слитно, здесь "не" образует новое значение.
- Но страх (НЕ)СЖАЛ души моей. - слитно, так как это действие с отрицанием.
- Степа тут же составил план: всеми мерами скрыть свою (НЕ)ВЕРОЯТНУЮ забывчивость. - слитно, так как "не" относится к прилагательному.
Задание 3. Теперь выписываем слова с Н, НН в состав словосочетаний:
- Модель нового дворца была доставлена в Петербург, одобрена императрицей, после чего торжествено прошла церемония закладки первого камня.
- Жёсткие временые рамки или фактор конкуренции могут сделать приемлемыми структурированые способы работы группы, и менеджеру необходимо определить все условия и аспекты любой задачи, чтобы выяснить оптимальный размер и состав группы, а также установить срок, в течение которого эта задача может быть освоена и выполнена.
- Некоторые картины художника Саврасова были небольшого размера; написаные им в течение одного-двух часов, они отмечены очарованием вдохновеных импровизаций.
- Во время войны Ермольева наблюдала за ранеными и видела, что большинство из них умирает не от полученых в бою ран, а от инфекционого заражения, поэтому была поставлена задача получить жизнено необходимый антибиотик, который смог бы остановить развитие инфекции.
Если у тебя есть вопросы относительно выполнения заданий или тем, связанным с русским языком, не стесняйся, спрашивай!
