Сделать синтаксический разбор предложений со схемами 1. Листовка, приклеенная наскоро, оторвалась из-за ветра. . Мальчик, высмеянный одноклассниками, возвращался домой один. 2 3. Я стала записывать в дневник события дня, близившегося к концу. 4. Солнце, нежно пригревающее нас, сверкало лучами. 5. За упражнение, проверенное учителем, я получил тройку.

Давайте разберем каждое из предложений синтаксически и представим схемы для наглядности. ### 1. Листовка, приклеенная наскоро, оторвалась из-за ветра. **Синтаксический разбор:** - **Основная часть:** "Листовка оторвалась" - Подлежащее: "Листовка". - Сказуемое: "оторвалась". - **Приложение:** "прикольная наскоро" (причастный оборот, уточняющий подлежащее). - **Обстоятельственный оборот:** "из-за ветра" (указывает причину). **Схема:** ``` Листовка _________|_________ | | приклеенная оторвалась | | наскоро из-за ветра ``` --- ### 2. Мальчик, высмеянный одноклассниками, возвращался домой один. **Синтаксический разбор:** - **Основная часть:** "Мальчик возвращался один" - Подлежащее: "Мальчик". - Сказуемое: "возвращался". - Обстоятельственное слово: "один". - **Приложение:** "высмеянный одноклассниками" (причастный оборот, уточняющий подлежащее). **Схема:** ``` Мальчик _________|_________ | | высмеянный возвращался | | одноклассниками домой ``` --- ### 3. Я стала записывать в дневник события дня, близившегося к концу. **Синтаксический разбор:** - **Основная часть:** "Я стала записывать" - Подлежащее: "Я". - Сказуемое: "стала записывать". - **Дополнение:** "в дневник" (уточняет, куда записывала). - **Обстоятельственное слово:** "события дня" (уточняет что). - **Приложение:** "близившегося к концу" (причастный оборот, уточняющий "дня"). **Схема:** ``` Я _______|_________ | | стала записывать _______|______ | | в дневник события _______| | | дня близившегося | к концу ``` --- ### 4. Солнце, нежно пригревающее нас, сверкало лучами. **Синтаксический разбор:** - **Основная часть:** "Солнце сверкало" - Подлежащее: "Солнце". - Сказуемое: "сверкало". - **Приложение:** "нежно пригревающее нас" (причастный оборот, уточняющий подлежащее). - **Обстоятельственное слово:** "лучами" (указывает, чем именно сверкало). **Схема:** ``` Солнце _________|_________ | | нежно пригревающее сверкало | | нас лучами ``` --- ### 5. За упражнение, проверенное учителем, я получил тройку. **Синтаксический разбор:** - **Основная часть:** "Я получил тройку" - Подлежащее: "Я". - Сказуемое: "получил". - Дополнение: "тройку". - **Обстоятельственный оборот:** "за упражнение" (указывает причину). - **Приложение:** "проверенное учителем" (причастный оборот, уточняющий "упражнение"). **Схема:** ``` Я ______|_________ | | получил тройку | за упражнение | проверенное | учителем ``` --- Таким образом, мы подробно разобрали каждое предложение, указав на их синтаксические составляющие и представив схемы. Если возникнут дополнительные вопросы или понадобится помочь с другими темами, не стесняйтесь обращаться!