1. Решите неравенство: 1) (x+7)(x-6)(x-14) < 0; 2) (x+1)(5x-9)2(3 - x) > 0; 5x 2 3) 2-4x+3+x-1 x-8 4) (x²-36)√x²-16 ≥ 0. 2. Найдите множество решений неравенства іх - al(3x² - - x - 4) < 0 в зависимости от значения параметра а.

Давайте рассмотрим каждое из приведенных неравенств по порядку. ### 1) Неравенство: \((x+7)(x-6)(x-14) < 0\) Для решения этого неравенства найдем нули многочлена: - \(x + 7 = 0 \Rightarrow x = -7\) - \(x - 6 = 0 \Rightarrow x = 6\) - \(x - 14 = 0 \Rightarrow x = 14\) Теперь определим интервалы, используя найденные корни: \((-∞, -7)\), \((-7, 6)\), \((6, 14)\), \((14, +∞)\). Проверим знак многочлена на каждом интервале: - Для \(x < -7\) (например, \(x = -8\)): \((-)(-)(-) = -\) (отрицательный) - Для \(-7 < x < 6\) (например, \(x = 0\)): \((+)(-)(-) = +\) (положительный) - Для \(6 < x < 14\) (например, \(x = 10\)): \((+)(+)(-) = -\) (отрицательный) - Для \(x > 14\) (например, \(x = 15\)): \((+)(+)(+) = +\) (положительный) Таким образом, неравенство выполняется на интервалах \((-∞, -7)\) и \((6, 14)\). **Ответ:** \( (-∞, -7) \cup (6, 14) \) --- ### 2) Неравенство: \((x+1)(5x-9)^2(3-x) > 0\) Определим нули данного выражения: - \(x + 1 = 0 \Rightarrow x = -1\) - \(5x - 9 = 0 \Rightarrow x = \frac{9}{5}\) - \(3 - x = 0 \Rightarrow x = 3\) Итак, нули: \(-1\), \(\frac{9}{5}\), \(3\). Интервалы: \((-∞, -1)\), \((-1, \frac{9}{5})\), \((\frac{9}{5}, 3)\), \((3, +∞)\). Теперь проверим знак выражения на каждом интервале: - Для \(x < -1\) (например, \(x = -2\)): \((-)(+)(+) = -\) (отрицательный) - Для \(-1 < x < \frac{9}{5}\) (например, \(x = 0\)): \((+)(-)(+) = -\) (отрицательный) - Для \(\frac{9}{5} < x < 3\) (например, \(x = 2\)): \((+)(+)(-) = -\) (отрицательный) - Для \(x > 3\) (например, \(x = 4\)): \((+)(+)(-) = +\) (положительный) Таким образом, неравенство выполняется только в интервале \((3, +∞)\). **Ответ:** \( (3, +∞) \) --- ### 3) Неравенство: \(2 - 4x + 3 + x - 1 < x - 8\) Упростим это выражение: \(2 - 4x + 3 + x - 1 < x - 8\) перепишем как: \(4 - 3x < x - 8\). Теперь перенесем все члены с \(x\) в одну сторону, а остальные - в другую: \(4 + 8 < 4x\) или \(12 < 4x\). Разделим обе стороны на 4: \(\frac{12}{4} < x\), то есть \(3 < x\) или \(x > 3\). **Ответ:** \( (3, +∞) \) --- ### 4) Неравенство: \((x^2 - 36)\sqrt{x^2 - 16} \geq 0\) Найдем нули: - \(x^2 - 36 = 0\) \(\Rightarrow x = 6\) или \(x = -6\) - \(\sqrt{x^2 - 16} \geq 0\) требует, чтобы \(x^2 - 16 \geq 0\) — то есть \(x \leq -4\) или \(x \geq 4\). Теперь определим, когда произведение будет неотрицательным: - Интервалы: \((-∞, -6)\), \((-6, -4)\), \((-4, 4)\), \((4, 6)\), \((6, +∞)\). Проверим знаки: - Для \(x < -6\) (например, \(x = -7\)): \((+)(+)\) - Для \(-6 < x < -4\) (например, \(x = -5\)): \((-)(+)\) - Для \(-4 < x < 4\) (например, \(x = 0\)): \((-)(+)\) - Для \(4 < x < 6\) (например, \(x = 5\)): \((+)(+)\) - Для \(x > 6\) (например, \(x = 7\)): \((+)(+)\) Знак неравенства будет неотрицательным на интервалах \((-∞, -6]\) и \([4, +∞)\). **Ответ:** \( (-∞, -6] \cup [4, +∞) \) --- ### 5) Неравенство: \(x - a(3x^2 - x - 4) < 0\) Для решения этого неравенства, нам нужно будет рассмотреть параметр \(a\). Рассмотрим выражение: \[x - a(3x^2 - x - 4) < 0\] или \[x < a(3x^2 - x - 4)\]. Чтобы оценить область значений, нужно проанализировать данное неравенство для различных значений \(a\). В зависимости от знака \(a\) (положительное или отрицательное) и его величины, будут зависеть и корни полученного уравнения. Как правило, важно определить критические точки и знаки на интервалах, образованных этими корнями. Если у вас есть конкретные диапазоны для \(a\), пожалуйста, уточните, и мы сможем рассмотреть неравенство более детально. **Ответ:** Необходимо знать значение \(a\) для определения множества решений. Если появятся дополнительные вопросы по данным задачам, буду рад помочь!