Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 13:35

Решить уравнение

Ответ нейросети

23 декабря 2024 13:35

Привет! Давай решим это неравенство вместе.

У нас есть неравенство:

((x - 2) * (3 - 2x)) / (x + 4) ≥ 0

Шаг 1: Найдем нули числителя и знаменателя

  • Нули числителя: x - 2 = 0 => x = 2 и 3 - 2x = 0 => x = 1,5
  • Нули знаменателя: x + 4 = 0 => x = -4

Шаг 2: Найдем интервалы на числовой прямой

  • Точки, разбивающие числовую прямую: -4, 1,5, 2

Шаг 3: Определим знаки на каждом из интервалов Проверим знак в каждом интервале, подставляя значения в исходное выражение:

  • Интервал (-∞, -4): пример x = -5
  • Интервал (-4, 1,5): пример x = 0
  • Интервал (1,5, 2): пример x = 1,6
  • Интервал (2, ∞): пример x = 3

Шаг 4: Не забываем, что знаменатель не может быть равен нулю, поэтому x ≠ -4.

Шаг 5: Запишем решение Учитывая решение и знак, у нас получатся интервалы: (-∞, -4) ∪ (1,5, 2] ∪ (2, ∞)

Вот так! Если есть вопросы, спрашивай!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решить уравнение
Привет! Давай решим это неравенство вместе. У нас есть неравенство: ((x - 2) * (3 - 2x)) / (x + 4) ≥ 0 Шаг 1: Найдем нули числителя и знаменателя - Нули числителя: x - 2 = 0 => x = 2 и 3 - 2x = 0 => x = 1,5 - Нули знаменателя: x + 4 = 0 => x = -4 Шаг 2: Найдем интервалы на числовой прямой - Точки, разбивающие числовую прямую: -4, 1,5, 2 Шаг 3: Определим знаки на каждом из интервалов Проверим знак в каждом интервале, подставляя значения в исходное выражение: - Интервал (-∞, -4): пример x = -5 - Интервал (-4, 1,5): пример x = 0 - Интервал (1,5, 2): пример x = 1,6 - Интервал (2, ∞): пример x = 3 Шаг 4: Не забываем, что знаменатель не может быть равен нулю, поэтому x ≠ -4. Шаг 5: Запишем решение Учитывая решение и знак, у нас получатся интервалы: (-∞, -4) ∪ (1,5, 2] ∪ (2, ∞) Вот так! Если есть вопросы, спрашивай!