Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 декабря 2024 18:14

Решите по вероятности и статистике до

Ответ нейросети

24 декабря 2024 18:14

Давай разберемся с задачей по теории множеств. Нам даны два множества:

  • ( C = {-2, 3, 10, 14} )
  • ( D = {-9, -2, 7, 10, 14} )

Тебе нужно заполнить пропуски для следующих операций над множествами:

  1. ( C \cap D ) — это пересечение множеств C и D. В него входят элементы, которые есть и в C, и в D.
  2. ( C \cup D ) — это объединение множеств C и D. В него входят все элементы из C и D без повторов.
  3. ( D \backslash C ) — это разность множеств D и C. В него входят элементы, которые есть в D, но нет в C.
  4. ( (C \cup D) \backslash (C \cap D) ) — это симметрическая разность множеств C и D. В него входят элементы, которые есть в объединении, но нет в пересечении.

Теперь шаг за шагом:

  1. Пересечение ( C \cap D ): элементы, которые есть и в C, и в D: ([-2, 10, 14]).

  2. Объединение ( C \cup D ): все элементы из C и D без повторов: ([-9, -2, 3, 7, 10, 14]).

  3. Разность ( D \backslash C ): элементы, которые есть в D, но нет в C: ([-9, 7]).

  4. Симметрическая разность ((C \cup D) \backslash (C \cap D)): из объединения ([-9, -2, 3, 7, 10, 14]) убираем пересечение ([-2, 10, 14]), остаются: ([-9, 3, 7]).

Теперь заполни пропуски этими значениями. Если что-то непонятно, спрашивай!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите по вероятности и статистике до
Давай разберемся с задачей по теории множеств. Нам даны два множества: - \( C = \{-2, 3, 10, 14\} \) - \( D = \{-9, -2, 7, 10, 14\} \) Тебе нужно заполнить пропуски для следующих операций над множествами: 1. \( C \cap D \) — это пересечение множеств C и D. В него входят элементы, которые есть и в C, и в D. 2. \( C \cup D \) — это объединение множеств C и D. В него входят все элементы из C и D без повторов. 3. \( D \backslash C \) — это разность множеств D и C. В него входят элементы, которые есть в D, но нет в C. 4. \( (C \cup D) \backslash (C \cap D) \) — это симметрическая разность множеств C и D. В него входят элементы, которые есть в объединении, но нет в пересечении. Теперь шаг за шагом: 1. **Пересечение \( C \cap D \)**: элементы, которые есть и в C, и в D: \([-2, 10, 14]\). 2. **Объединение \( C \cup D \)**: все элементы из C и D без повторов: \([-9, -2, 3, 7, 10, 14]\). 3. **Разность \( D \backslash C \)**: элементы, которые есть в D, но нет в C: \([-9, 7]\). 4. **Симметрическая разность \((C \cup D) \backslash (C \cap D)\)**: из объединения \([-9, -2, 3, 7, 10, 14]\) убираем пересечение \([-2, 10, 14]\), остаются: \([-9, 3, 7]\). Теперь заполни пропуски этими значениями. Если что-то непонятно, спрашивай!