Вероятность того, что школьнику достанется задача по одной из двух тем (углы или параллелограмм), можно найти, сложив вероятности для каждой из тем, так как задачи не могут одновременно относиться к обеим темам.
Обозначим:
- \( P(A) \) — вероятность того, что задача по теме «Углы» (0,1),
- \( P(B) \) — вероятность того, что задача по теме «Параллелограмм» (0,6).
Так как события A и B являются несовместными, вероятности складываются:
\[ P(A \cup B) = P(A) + P(B) = 0,1 + 0,6 = 0,7. \]
Таким образом, вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из двух тем, равна 0,7.