Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 января 2025 19:05

Решит уравнение и найдите 4 корня

Ответ нейросети

16 января 2025 19:05

Для первого уравнения:

[ x^4 + 14x^2 + 33 = 0 ]

Подставим ( y = x^2 ), тогда уравнение станет:

[ y^2 + 14y + 33 = 0 ]

Решаем квадратное уравнение по формуле:

[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

где ( a = 1 ), ( b = 14 ), ( c = 33 ).

[ y = \frac{-14 \pm \sqrt{14^2 - 4 \cdot 1 \cdot 33}}{2 \cdot 1} ] [ y = \frac{-14 \pm \sqrt{196 - 132}}{2} ] [ y = \frac{-14 \pm \sqrt{64}}{2} ] [ y = \frac{-14 \pm 8}{2} ]

Тогда ( y_1 = \frac{-14 + 8}{2} = -3 ), а ( y_2 = \frac{-14 - 8}{2} = -11 ).

Так как полученные значения ( y ) отрицательные, вещественных решений для ( x ) нет.

Для второго уравнения:

[ x^4 + 7x^2 - 8 = 0 ]

Подставим ( y = x^2 ), тогда уравнение станет:

[ y^2 + 7y - 8 = 0 ]

Решаем квадратное уравнение:

[ y = \frac{-7 \pm \sqrt{7^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8)}}{2 \cdot 1} ] [ y = \frac{-7 \pm \sqrt{49 + 32}}{2} ] [ y = \frac{-7 \pm \sqrt{81}}{2} ] [ y = \frac{-7 \pm 9}{2} ]

Тогда ( y_1 = \frac{-7 + 9}{2} = 1 ), а ( y_2 = \frac{-7 - 9}{2} = -8 ).

Для ( y_1 = 1 ), находим ( x ): [ x^2 = 1 ] [ x = \pm 1 ]

Для ( y_2 = -8 ) вещественных решений для ( x ) нет.

Таким образом, вещественные корни второго уравнения: ( x = 1 ) и ( x = -1 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решит уравнение и найдите 4 корня
Для первого уравнения: \[ x^4 + 14x^2 + 33 = 0 \] Подставим \( y = x^2 \), тогда уравнение станет: \[ y^2 + 14y + 33 = 0 \] Решаем квадратное уравнение по формуле: \[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1 \), \( b = 14 \), \( c = 33 \). \[ y = \frac{-14 \pm \sqrt{14^2 - 4 \cdot 1 \cdot 33}}{2 \cdot 1} \] \[ y = \frac{-14 \pm \sqrt{196 - 132}}{2} \] \[ y = \frac{-14 \pm \sqrt{64}}{2} \] \[ y = \frac{-14 \pm 8}{2} \] Тогда \( y_1 = \frac{-14 + 8}{2} = -3 \), а \( y_2 = \frac{-14 - 8}{2} = -11 \). Так как полученные значения \( y \) отрицательные, вещественных решений для \( x \) нет. Для второго уравнения: \[ x^4 + 7x^2 - 8 = 0 \] Подставим \( y = x^2 \), тогда уравнение станет: \[ y^2 + 7y - 8 = 0 \] Решаем квадратное уравнение: \[ y = \frac{-7 \pm \sqrt{7^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8)}}{2 \cdot 1} \] \[ y = \frac{-7 \pm \sqrt{49 + 32}}{2} \] \[ y = \frac{-7 \pm \sqrt{81}}{2} \] \[ y = \frac{-7 \pm 9}{2} \] Тогда \( y_1 = \frac{-7 + 9}{2} = 1 \), а \( y_2 = \frac{-7 - 9}{2} = -8 \). Для \( y_1 = 1 \), находим \( x \): \[ x^2 = 1 \] \[ x = \pm 1 \] Для \( y_2 = -8 \) вещественных решений для \( x \) нет. Таким образом, вещественные корни второго уравнения: \( x = 1 \) и \( x = -1 \).