Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 31 января 2025 21:50

Ученые которые внесли вклад в развитие электрических явлений

Ответ нейросети

31 января 2025 21:50

Давайте решим систему уравнений, представленную на изображении:

[ \begin{cases} y - x = -3 \ 2x + y = 9 \end{cases} ]

Шаг 1: Выразим ( y ) через ( x ) из первого уравнения

Первое уравнение: [ y - x = -3 ]

Добавим ( x ) к обеим частям: [ y = x - 3 ]

Шаг 2: Подставим выражение для ( y ) во второе уравнение

Второе уравнение: [ 2x + y = 9 ]

Подставляем ( y = x - 3 ): [ 2x + (x - 3) = 9 ]

Шаг 3: Решим уравнение относительно ( x )

Объединяем подобные члены: [ 2x + x - 3 = 9 ]

Получаем: [ 3x - 3 = 9 ]

Добавим 3 к обеим частям: [ 3x = 12 ]

Разделим обе стороны на 3: [ x = 4 ]

Шаг 4: Найдем ( y )

Теперь, подставим найденное значение ( x ) в выражение для ( y ): [ y = x - 3 = 4 - 3 = 1 ]

Ответ

Решение системы уравнений: [ x = 4, \quad y = 1 ]

Убедимся, что эти значения удовлетворяют обоим уравнениям:

  1. ( y - x = 1 - 4 = -3 ) (выполняется)
  2. ( 2x + y = 2 \times 4 + 1 = 8 + 1 = 9 ) (выполняется)

Таким образом, мы нашли, что ( x = 4 ) и ( y = 1 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ученые которые внесли вклад в развитие электрических явлений
Давайте решим систему уравнений, представленную на изображении: \[ \begin{cases} y - x = -3 \\ 2x + y = 9 \end{cases} \] ### Шаг 1: Выразим \( y \) через \( x \) из первого уравнения Первое уравнение: \[ y - x = -3 \] Добавим \( x \) к обеим частям: \[ y = x - 3 \] ### Шаг 2: Подставим выражение для \( y \) во второе уравнение Второе уравнение: \[ 2x + y = 9 \] Подставляем \( y = x - 3 \): \[ 2x + (x - 3) = 9 \] ### Шаг 3: Решим уравнение относительно \( x \) Объединяем подобные члены: \[ 2x + x - 3 = 9 \] Получаем: \[ 3x - 3 = 9 \] Добавим 3 к обеим частям: \[ 3x = 12 \] Разделим обе стороны на 3: \[ x = 4 \] ### Шаг 4: Найдем \( y \) Теперь, подставим найденное значение \( x \) в выражение для \( y \): \[ y = x - 3 = 4 - 3 = 1 \] ### Ответ Решение системы уравнений: \[ x = 4, \quad y = 1 \] Убедимся, что эти значения удовлетворяют обоим уравнениям: 1. \( y - x = 1 - 4 = -3 \) (выполняется) 2. \( 2x + y = 2 \times 4 + 1 = 8 + 1 = 9 \) (выполняется) Таким образом, мы нашли, что \( x = 4 \) и \( y = 1 \).