Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2727743
А
Аноним
03 февраля 2025 18:45 · публичный вопрос
А
Аноним

²/(6+x)-²/(4-x)=2

Ответ нейросети
03 февраля 2025 18:45

Давайте решим это уравнение шаг за шагом. У нас есть уравнение:

\[ \frac{2}{6+x} - \frac{2}{4-x} = 2 \]

Шаг 1: Приведение к общему знаменателю

Первым делом нам нужно избавиться от дробей. Для этого найдем общий знаменатель для выражений \((6+x)\) и \((4-x)\). Общий знаменатель будет равен:

\[ (6+x)(4-x) \]

Шаг 2: Умножаем уравнение на общий знаменатель

Теперь перемножим обе стороны уравнения на общий знаменатель:

\[ 2(4-x) - 2(6+x) = 2(6+x)(4-x) \]

Шаг 3: Раскрытие скобок

Раскроем скобки с левой стороны:

\[ 8 - 2x - 12 - 2x = 2(6+x)(4-x) \]

Упрощаем:

\[ -4x - 4 = 2(6+x)(4-x) \]

Шаг 4: Раскрываем скобки с правой стороны

Теперь раскроем скобки на правой стороне уравнения:

\[ -4x - 4 = 2(24 - 6x + 4x - x^2) \]

Упрощаем:

\[ -4x - 4 = 48 - 4x - 2x^2 \]

Шаг 5: Переносим все в одну сторону

Теперь перенесём все члены на одну сторону уравнения:

\[ -4x - 4 + 4x + 2x^2 - 48 = 0 \]

Упрощаем:

\[ 2x^2 - 52 = 0 \]

Шаг 6: Разделяем на 2

Чтобы упростить, разделим все на 2:

\[ x^2 - 26 = 0 \]

Шаг 7: Находим корни

Теперь добавим 26 к обеим сторонам:

\[ x^2 = 26 \]

Следовательно, находим корни:

\[ x = \sqrt{26} \quad \text{или} \quad x = -\sqrt{26} \]

Шаг 8: Проверка корней

Проверим, подходят ли найденные корни под начальные условия:

  1. \(6 + \sqrt{26}\) и \(4 - \sqrt{26}\) не равны нулю, что означает, что дроби определены.
  2. В случае \(x = -\sqrt{26}\), также нужно проверить.

Подставим оба найденных значения обратно в первое уравнение, чтобы убедиться в их правильности.

Ответ:

Таким образом, решением уравнения являются значения:

\[ x = \sqrt{26} \quad \text{и} \quad x = -\sqrt{26} \]

Это решение шаг за шагом объясняет, как мы пришли к ответу. Если у вас есть дополнительные вопросы или что-то неясно, не стесняйтесь спрашивать!