Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2025 14:04

4) x2 -8x+15 = 0 11) x2 +6x+8 = 0 5) x2 -13x+12=0 12) x2 -x-12 =0 6) x2 -11x+24 =0 13) x2 + x-12 =0 7) x2 -19x+90 =0 14) x2 +5x+6=0

Ответ нейросети

04 февраля 2025 14:04

Чтобы решить уравнения, представленные в задаче, мы используем метод факторизации (разложение на множители) для квадратных уравнений. Уравнение общего вида можно записать как ( ax^2 + bx + c = 0 ). Мы будем находить корни каждого уравнения по формуле или методом нахождения множителей.

Решим каждое из уравнений по порядку.

4) ( x^2 - 8x + 15 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (-8) (коэффициент при (x)), а в произведении 15 (свободный член). Это числа (-3) и (-5).
  2. Следовательно, уравнение можно записать как ( (x - 3)(x - 5) = 0 ).
  3. Теперь приравняем каждый множитель к нулю:
    • ( x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3 )
    • ( x - 5 = 0 \Rightarrow x = 5 )

Корни: ( x_1 = 3 ), ( x_2 = 5 )

11) ( x^2 + 6x + 8 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (6) и в произведении (8). Это числа (2) и (4).
  2. Уравнение расписывается как ( (x + 2)(x + 4) = 0 ).
  3. Приравниваем к нулю:
    • ( x + 2 = 0 \Rightarrow x = -2 )
    • ( x + 4 = 0 \Rightarrow x = -4 )

Корни: ( x_1 = -2 ), ( x_2 = -4 )

5) ( x^2 - 13x + 12 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (13) и в произведении (12). Это числа (1) и (12).
  2. Уравнение можно записать как ( (x - 1)(x - 12) = 0 ).
  3. Приравниваем каждый множитель:
    • ( x - 1 = 0 \Rightarrow x = 1 )
    • ( x - 12 = 0 \Rightarrow x = 12 )

Корни: ( x_1 = 1 ), ( x_2 = 12 )

12) ( x^2 - x - 12 = 0 )

  1. Ищем числа, которые в сумме дают (-1) и в произведении (-12). Это числа (3) и (-4).
  2. Уравнение расписывается как ( (x - 4)(x + 3) = 0 ).
  3. Приравниваем к нулю:
    • ( x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4 )
    • ( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 )

Корни: ( x_1 = 4 ), ( x_2 = -3 )

6) ( x^2 - 11x + 24 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (11) и в произведении (24). Это числа (3) и (8).
  2. Уравнение расписывается как ( (x - 3)(x - 8) = 0 ).
  3. Приравниваем каждый множитель к нулю:
    • ( x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3 )
    • ( x - 8 = 0 \Rightarrow x = 8 )

Корни: ( x_1 = 3 ), ( x_2 = 8 )

7) ( x^2 - 19x + 90 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (19) и в произведении (90). Это числа (9) и (10).
  2. Уравнение расписывается как ( (x - 9)(x - 10) = 0 ).
  3. Приравниваем к нулю:
    • ( x - 9 = 0 \Rightarrow x = 9 )
    • ( x - 10 = 0 \Rightarrow x = 10 )

Корни: ( x_1 = 9 ), ( x_2 = 10 )

13) ( x^2 + x - 12 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (-1) и в произведении (-12). Это числа (3) и (-4).
  2. Уравнение расписывается как ( (x - 4)(x + 3) = 0 ).
  3. Приравниваем к нулю:
    • ( x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4 )
    • ( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 )

Корни: ( x_1 = 4 ), ( x_2 = -3 )

14) ( x^2 + 5x + 6 = 0 )

  1. Ищем два числа, которые в сумме дают (5) и в произведении (6). Это числа (2) и (3).
  2. Уравнение расписывается как ( (x + 2)(x + 3) = 0 ).
  3. Приравниваем к нулю:
    • ( x + 2 = 0 \Rightarrow x = -2 )
    • ( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 )

Корни: ( x_1 = -2 ), ( x_2 = -3 )


Теперь все уравнения решены, и вы получили полное объяснение для каждого из них. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

4) x2 -8x+15 = 0 11) x2 +6x+8 = 0 5) x2 -13x+12=0 12) x2 -x-12 =0 6) x2 -11x+24 =0 13) x2 + x-12 =0 7) x2 -19x+90 =0 14) x2 +5x+6=0
Чтобы решить уравнения, представленные в задаче, мы используем метод факторизации (разложение на множители) для квадратных уравнений. Уравнение общего вида можно записать как \( ax^2 + bx + c = 0 \). Мы будем находить корни каждого уравнения по формуле или методом нахождения множителей. Решим каждое из уравнений по порядку. ### 4) \( x^2 - 8x + 15 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(-8\) (коэффициент при \(x\)), а в произведении 15 (свободный член). Это числа \(-3\) и \(-5\). 2. Следовательно, уравнение можно записать как \( (x - 3)(x - 5) = 0 \). 3. Теперь приравняем каждый множитель к нулю: - \( x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3 \) - \( x - 5 = 0 \Rightarrow x = 5 \) **Корни:** \( x_1 = 3 \), \( x_2 = 5 \) ### 11) \( x^2 + 6x + 8 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(6\) и в произведении \(8\). Это числа \(2\) и \(4\). 2. Уравнение расписывается как \( (x + 2)(x + 4) = 0 \). 3. Приравниваем к нулю: - \( x + 2 = 0 \Rightarrow x = -2 \) - \( x + 4 = 0 \Rightarrow x = -4 \) **Корни:** \( x_1 = -2 \), \( x_2 = -4 \) ### 5) \( x^2 - 13x + 12 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(13\) и в произведении \(12\). Это числа \(1\) и \(12\). 2. Уравнение можно записать как \( (x - 1)(x - 12) = 0 \). 3. Приравниваем каждый множитель: - \( x - 1 = 0 \Rightarrow x = 1 \) - \( x - 12 = 0 \Rightarrow x = 12 \) **Корни:** \( x_1 = 1 \), \( x_2 = 12 \) ### 12) \( x^2 - x - 12 = 0 \) 1. Ищем числа, которые в сумме дают \(-1\) и в произведении \(-12\). Это числа \(3\) и \(-4\). 2. Уравнение расписывается как \( (x - 4)(x + 3) = 0 \). 3. Приравниваем к нулю: - \( x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4 \) - \( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 \) **Корни:** \( x_1 = 4 \), \( x_2 = -3 \) ### 6) \( x^2 - 11x + 24 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(11\) и в произведении \(24\). Это числа \(3\) и \(8\). 2. Уравнение расписывается как \( (x - 3)(x - 8) = 0 \). 3. Приравниваем каждый множитель к нулю: - \( x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3 \) - \( x - 8 = 0 \Rightarrow x = 8 \) **Корни:** \( x_1 = 3 \), \( x_2 = 8 \) ### 7) \( x^2 - 19x + 90 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(19\) и в произведении \(90\). Это числа \(9\) и \(10\). 2. Уравнение расписывается как \( (x - 9)(x - 10) = 0 \). 3. Приравниваем к нулю: - \( x - 9 = 0 \Rightarrow x = 9 \) - \( x - 10 = 0 \Rightarrow x = 10 \) **Корни:** \( x_1 = 9 \), \( x_2 = 10 \) ### 13) \( x^2 + x - 12 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(-1\) и в произведении \(-12\). Это числа \(3\) и \(-4\). 2. Уравнение расписывается как \( (x - 4)(x + 3) = 0 \). 3. Приравниваем к нулю: - \( x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4 \) - \( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 \) **Корни:** \( x_1 = 4 \), \( x_2 = -3 \) ### 14) \( x^2 + 5x + 6 = 0 \) 1. Ищем два числа, которые в сумме дают \(5\) и в произведении \(6\). Это числа \(2\) и \(3\). 2. Уравнение расписывается как \( (x + 2)(x + 3) = 0 \). 3. Приравниваем к нулю: - \( x + 2 = 0 \Rightarrow x = -2 \) - \( x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3 \) **Корни:** \( x_1 = -2 \), \( x_2 = -3 \) --- Теперь все уравнения решены, и вы получили полное объяснение для каждого из них. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!