Давайте решим каждое из представленных уравнений шаг за шагом и запишем необходимые корни и параметры:
1. Уравнение: \( 1 - 4y^2 = 0 \)
Шаги решения:
Переносим 1 в другую сторону:
\(-4y^2 = -1\)Делим обе стороны на -4:
\(y^2 = \frac{1}{4}\)Извлекаем корень из обеих сторон:
\(y = \pm \frac{1}{2}\)
Ответ: Корни: \(-\frac{1}{2}, \frac{1}{2}\)
2. Уравнение: \( 3x^2 - 12 = 0 \)
Шаги решения:
Переносим 12 в другую сторону:
\(3x^2 = 12\)Делим обе стороны на 3:
\(x^2 = 4\)Извлекаем корень из обеих сторон:
\(x = \pm 2\)
Ответ: Корни: \(-2, 2\)
3. Уравнение: \( x^2 - 5x = 0 \)
Шаги решения:
Вынесем \(x\) за скобки:
\(x(x - 5) = 0\)Найдем корни:
\(x = 0\) или \(x - 5 = 0\), откуда \(x = 5\)
Ответ: Корни: \(0, 5\)
4. Уравнение: \( -3x^2 + 15 = 0 \)
Шаги решения:
Переносим 15 в другую сторону:
\(-3x^2 = -15\)Делим обе стороны на -3:
\(x^2 = 5\)Извлекаем корень из обеих сторон:
\(x = \pm \sqrt{5}\)
Ответ: Корни: \(-\sqrt{5}, \sqrt{5}\)
5. Уравнение: \( 6y^2 + 15y = 0 \)
Шаги решения:
Вынесем \(3y\) за скобки:
\(3y(2y + 5) = 0\)Найдем корни:
\(3y = 0\) дает \(y = 0\)
\(2y + 5 = 0\) дает \(y = -\frac{5}{2}\)
Ответ: Корни: \(-\frac{5}{2}, 0\)
6. Уравнение: \( 4p - 12p^2 = 0 \)
Шаги решения:
Вынесем \(4p\) за скобки:
\(4p(1 - 3p) = 0\)Найдем корни:
\(4p = 0\) дает \(p = 0\)
\(1 - 3p = 0\) дает \(p = \frac{1}{3}\)
Произведение большего корня и числа 3:
\(p = \frac{1}{3}\) является большим корнем.
Произведение: \(3 \cdot \frac{1}{3} = 1\)
Ответ: 1
7. Уравнение: \( 3x^2 = 18x \)
Шаги решения:
Переносим все в одну сторону:
\(3x^2 - 18x = 0\)Вынесем \(3x\) за скобки:
\(3x(x - 6) = 0\)Найдем корни:
\(3x = 0\) дает \(x = 0\)
\(x - 6 = 0\) дает \(x = 6\)
Произведение корней:
\(0 \cdot 6 = 0\)
Ответ: 0
8. Уравнение: \( 3x + 2x^2 = 15x \)
Шаги решения:
Переносим все в одну сторону:
\(2x^2 - 12x = 0\)Вынесем \(2x\) за скобки:
\(2x(x - 6) = 0\)Найдем корни:
\(2x = 0\) дает \(x = 0\)
\(x - 6 = 0\) дает \(x = 6\)
Количество целых чисел между корнями:
Целые числа между 0 и 6: \(1, 2, 3, 4, 5\) (всего 5)
Ответ: 5
9. Уравнение: \( (x - 3)(x - 10) = 30 \)
Шаги решения:
Раскрываем скобки и приводим уравнение к стандартному виду:
\(x^2 - 13x + 30 = 0\)Найдем дискриминант:
\(D = (-13)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 30 = 169 - 120 = 49\)Находим корни:
\(x_1 = \frac{13 + 7}{2} = 10\)
\(x_2 = \frac{13 - 7}{2} = 3\)
Ответ: Корни: \(3, 10\)
Таким образом, мы подробно разобрали каждое уравнение и пришли к решениям и ответам для каждого из них.