Для решения уравнения \(3x^2 + 8x = 3\) давайте выполним следующие шаги. Мы будем следовать методам, подходящим для 8 класса, чтобы все было понятно.
Шаг 1: Приведение уравнения к стандартному виду
Начнем с того, что перенесем все элементы уравнения на одну сторону. Мы хотим, чтобы у нас была форма \(ax^2 + bx + c = 0\).
Переносим 3 влево:
\[ 3x^2 + 8x - 3 = 0 \]
Теперь у нас есть стандартное квадратное уравнение.
Шаг 2: Определение коэффициентов
В нашем уравнении:
- \(a = 3\)
- \(b = 8\)
- \(c = -3\)
Шаг 3: Применение формулы дискриминанта
Теперь найдем дискриминант (\(D\)), который вычисляется по формуле:
\[ D = b^2 - 4ac \]
Подставляем известные значения:
\[ D = 8^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-3) = 64 + 36 = 100 \]
Шаг 4: Нахождение корней
Так как дискриминант положителен (\(D > 0\)), у нас будет два различных корня. Корни уравнения можно найти по формуле:
\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]
Теперь подставим наши значения:
\[ x = \frac{-8 \pm \sqrt{100}}{2 \cdot 3} = \frac{-8 \pm 10}{6} \]
Рассмотрим оба случая:
- \(x_1 = \frac{-8 + 10}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}\)
- \(x_2 = \frac{-8 - 10}{6} = \frac{-18}{6} = -3\)
Шаг 5: Итоговые решения
Таким образом, у нас есть два корня уравнения:
\[ x_1 = \frac{1}{3} \quad \text{и} \quad x_2 = -3 \]
Шаг 6: Проверка (необязательно, но полезно)
Чтобы убедиться, что корни правильные, мы можем подставить их обратно в исходное уравнение:
- Для \(x_1 = \frac{1}{3}\):
\[ 3\left(\frac{1}{3}\right)^2 + 8\left(\frac{1}{3}\right) = 3 \Rightarrow 3 \cdot \frac{1}{9} + \frac{8}{3} = \frac{1}{3} + \frac{8}{3} = 3 \quad \text{(верно)} \]
- Для \(x_2 = -3\):
\[ 3(-3)^2 + 8(-3) = 3 \Rightarrow 3 \cdot 9 - 24 = 27 - 24 = 3 \quad \text{(верно)} \]
Таким образом, оба корня верны.
Ответ
Корни уравнения \(3x^2 + 8x = 3\): \[ x_1 = \frac{1}{3}, \quad x_2 = -3 \]