Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 февраля 2025 10:41

Мальчик массой M = 60кг, стоящий на гладком горизонтальном льду, бросает в горизонтальном направлении камень массой m = 5 кг. Модуль скорости камня относительно поверхности льда равен 6 м/с. Определите скорость движения мальчика относительно льда сразу после броска

Ответ нейросети

16 февраля 2025 10:41

Для решения этой задачи мы воспользуемся законом сохранения импульса. Давайте разберем задачу по шагам.

Дано:

  • Масса мальчика, ( M = 60 ) кг
  • Масса камня, ( m = 5 ) кг
  • Скорость камня относительно льда, ( v_{m} = 6 ) м/с

Суть задачи:

Когда мальчик бросает камень, система (мальчик + камень) изолирована, в ней не действуют внешние силы (принимаем, что лед гладкий). По закону сохранения импульса сумма импульсов до и после броска остается постоянной.

Шаг 1: Рассмотрим импульс системы до броска

Перед броском мальчик и камень стоят на месте, их скорости равны 0. Таким образом, начальный импульс системы равен 0:

[ p_{initial} = (M + m) \cdot 0 = 0 ]

Шаг 2: Рассмотрим импульс системы сразу после броска

После того как мальчик бросает камень, у них появляются скорости:

  • Скорость камня ( v_{m} = 6 ) м/с в горизонтальном направлении.
  • Скорость мальчика ( v_{M} ) — это то, что мы хотим найти.

Импульс системы после броска будет равен:

[ p_{final} = m \cdot v_{m} + M \cdot v_{M} ]

Шаг 3: Запишем уравнение сохранения импульса

Согласно закону сохранения импульса имеем:

[ p_{initial} = p_{final} ]

Подставляем известные значения:

[ 0 = m \cdot v_{m} + M \cdot v_{M} ]

Шаг 4: Подставим известные значения:

[ 0 = 5 \cdot 6 + 60 \cdot v_{M} ]

Шаг 5: Выразим скорость мальчика

Решим уравнение:

[ 0 = 30 + 60 \cdot v_{M} ]

[ 60 \cdot v_{M} = -30 ]

Теперь делим обе стороны на 60:

[ v_{M} = -\frac{30}{60} = -0.5 \text{ м/с} ]

Результат

Отрицательный знак указывает на то, что мальчик движется в противоположную сторону относительно направления броска камня.

Таким образом, скорость мальчика после броска составляет ( v_{M} = -0.5 ) м/с.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Мальчик массой M = 60кг, стоящий на гладком горизонтальном льду, бросает в горизонтальном направлении камень массой m = 5 кг. Модуль скорости камня относительно поверхности льда равен 6 м/с. Определите скорость движения мальчика относительно льда сразу после броска
Для решения этой задачи мы воспользуемся законом сохранения импульса. Давайте разберем задачу по шагам. ### Дано: - Масса мальчика, \( M = 60 \) кг - Масса камня, \( m = 5 \) кг - Скорость камня относительно льда, \( v_{m} = 6 \) м/с ### Суть задачи: Когда мальчик бросает камень, система (мальчик + камень) изолирована, в ней не действуют внешние силы (принимаем, что лед гладкий). По закону сохранения импульса сумма импульсов до и после броска остается постоянной. ### Шаг 1: Рассмотрим импульс системы до броска Перед броском мальчик и камень стоят на месте, их скорости равны 0. Таким образом, начальный импульс системы равен 0: \[ p_{initial} = (M + m) \cdot 0 = 0 \] ### Шаг 2: Рассмотрим импульс системы сразу после броска После того как мальчик бросает камень, у них появляются скорости: - Скорость камня \( v_{m} = 6 \) м/с в горизонтальном направлении. - Скорость мальчика \( v_{M} \) — это то, что мы хотим найти. Импульс системы после броска будет равен: \[ p_{final} = m \cdot v_{m} + M \cdot v_{M} \] ### Шаг 3: Запишем уравнение сохранения импульса Согласно закону сохранения импульса имеем: \[ p_{initial} = p_{final} \] Подставляем известные значения: \[ 0 = m \cdot v_{m} + M \cdot v_{M} \] ### Шаг 4: Подставим известные значения: \[ 0 = 5 \cdot 6 + 60 \cdot v_{M} \] ### Шаг 5: Выразим скорость мальчика Решим уравнение: \[ 0 = 30 + 60 \cdot v_{M} \] \[ 60 \cdot v_{M} = -30 \] Теперь делим обе стороны на 60: \[ v_{M} = -\frac{30}{60} = -0.5 \text{ м/с} \] ### Результат Отрицательный знак указывает на то, что мальчик движется в противоположную сторону относительно направления броска камня. Таким образом, скорость мальчика после броска составляет \( v_{M} = -0.5 \) м/с.