Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 февраля 2025 12:51

Постройте график y=x²+2x-8

Ответ нейросети

16 февраля 2025 12:51

Для того чтобы построить график функции ( y = x^2 + 2x - 8 ), следуем пошаговому плану. Сначала мы можем определить основные характеристики этой функции, а затем построим график.

Шаг 1: Определение типа функции

Это квадратичная функция, представимая в стандартной форме ( y = ax^2 + bx + c ), где:

  • ( a = 1 )
  • ( b = 2 )
  • ( c = -8 )

Шаг 2: Определение координат вершины параболы

Вершина квадратичной функции находится по формуле: [ x_v = -\frac{b}{2a} ]

Подставляем значения ( a ) и ( b ): [ x_v = -\frac{2}{2 \cdot 1} = -1 ]

Теперь находим соответствующее значение ( y ): [ y_v = (-1)^2 + 2 \cdot (-1) - 8 ] [ y_v = 1 - 2 - 8 = -9 ]

Таким образом, вершина параболы находится в точке ((-1, -9)).

Шаг 3: Определение осей симметрии

Парабола симметрична относительно вертикальной линии, проходящей через вершину, то есть ( x = -1 ).

Шаг 4: Нахождение корней уравнения

Чтобы найти корни уравнения ( y = 0 ), решаем квадратное уравнение: [ x^2 + 2x - 8 = 0 ] Используем формулу дискримината: [ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36 ] Теперь находим корни: [ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 + 6}{2} = 2 ] [ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 - 6}{2} = -4 ] Таким образом, уравнение имеет два корня: ( x_1 = 2 ) и ( x_2 = -4 ).

Шаг 5: Построение графика

Теперь мы можем построить график функции:

  1. Вершина: ((-1, -9))
  2. Корни: ( (2, 0) ) и ( (-4, 0) )
  3. Ассимптота: Парабола направлена вверх, так как ( a > 0 ).

Шаг 6: Дополнительные точки

Для более точного графика полезно найти дополнительные точки. Подберите несколько значений ( x ) и вычислите соответствующие значения ( y ). Например:

  1. ( x = -2 ): [ y = (-2)^2 + 2 \cdot (-2) - 8 = 4 - 4 - 8 = -8 ] Точка: ((-2, -8))

  2. ( x = 0 ): [ y = 0^2 + 2 \cdot 0 - 8 = -8 ] Точка: ( (0, -8) )

  3. ( x = 1 ): [ y = 1^2 + 2 \cdot 1 - 8 = 1 + 2 - 8 = -5 ] Точка: ( (1, -5) )

Шаг 7: Построение графика на координатной плоскости

Теперь отмечаем все найденные точки и соединяем их плавной кривой, образуя параболу, направленную вверх.

Итог

График функции ( y = x^2 + 2x - 8 ) представляет собой параболу, которая имеет вершину в точке ((-1, -9)), два корня в точках ( (-4, 0) ) и ( (2, 0) ) и симметрична относительно прямой ( x = -1 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

постройте график y=x²+2x-8
Для того чтобы построить график функции \( y = x^2 + 2x - 8 \), следуем пошаговому плану. Сначала мы можем определить основные характеристики этой функции, а затем построим график. ### Шаг 1: Определение типа функции Это квадратичная функция, представимая в стандартной форме \( y = ax^2 + bx + c \), где: - \( a = 1 \) - \( b = 2 \) - \( c = -8 \) ### Шаг 2: Определение координат вершины параболы Вершина квадратичной функции находится по формуле: \[ x_v = -\frac{b}{2a} \] Подставляем значения \( a \) и \( b \): \[ x_v = -\frac{2}{2 \cdot 1} = -1 \] Теперь находим соответствующее значение \( y \): \[ y_v = (-1)^2 + 2 \cdot (-1) - 8 \] \[ y_v = 1 - 2 - 8 = -9 \] Таким образом, вершина параболы находится в точке \((-1, -9)\). ### Шаг 3: Определение осей симметрии Парабола симметрична относительно вертикальной линии, проходящей через вершину, то есть \( x = -1 \). ### Шаг 4: Нахождение корней уравнения Чтобы найти корни уравнения \( y = 0 \), решаем квадратное уравнение: \[ x^2 + 2x - 8 = 0 \] Используем формулу дискримината: \[ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36 \] Теперь находим корни: \[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 + 6}{2} = 2 \] \[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 - 6}{2} = -4 \] Таким образом, уравнение имеет два корня: \( x_1 = 2 \) и \( x_2 = -4 \). ### Шаг 5: Построение графика Теперь мы можем построить график функции: 1. Вершина: \((-1, -9)\) 2. Корни: \( (2, 0) \) и \( (-4, 0) \) 3. Ассимптота: Парабола направлена вверх, так как \( a > 0 \). ### Шаг 6: Дополнительные точки Для более точного графика полезно найти дополнительные точки. Подберите несколько значений \( x \) и вычислите соответствующие значения \( y \). Например: 1. \( x = -2 \): \[ y = (-2)^2 + 2 \cdot (-2) - 8 = 4 - 4 - 8 = -8 \] Точка: \((-2, -8)\) 2. \( x = 0 \): \[ y = 0^2 + 2 \cdot 0 - 8 = -8 \] Точка: \( (0, -8) \) 3. \( x = 1 \): \[ y = 1^2 + 2 \cdot 1 - 8 = 1 + 2 - 8 = -5 \] Точка: \( (1, -5) \) ### Шаг 7: Построение графика на координатной плоскости Теперь отмечаем все найденные точки и соединяем их плавной кривой, образуя параболу, направленную вверх. ### Итог График функции \( y = x^2 + 2x - 8 \) представляет собой параболу, которая имеет вершину в точке \((-1, -9)\), два корня в точках \( (-4, 0) \) и \( (2, 0) \) и симметрична относительно прямой \( x = -1 \).