Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 февраля 2025 10:12

Решить

Ответ нейросети

17 февраля 2025 10:12

Решим уравнение:

[ x^2 - 16x + 63 = 0 ]

Это квадратное уравнение вида ( ax^2 + bx + c = 0 ), где ( a = 1 ), ( b = -16 ), ( c = 63 ).

Шаг 1: Найдем дискриминант

Формула дискриминанта:

[ D = b^2 - 4ac ]

Подставим значения:

[ D = (-16)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 63 ] [ D = 256 - 252 ] [ D = 4 ]

Шаг 2: Найдем корни уравнения

Поскольку дискриминант положителен, уравнение имеет два различных действительных корня. Используем формулу для нахождения корней:

[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Подставим значения:

[ x_{1,2} = \frac{-(-16) \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 1} ] [ x_{1,2} = \frac{16 \pm 2}{2} ]

Находим корни:

[ x_1 = \frac{16 + 2}{2} = \frac{18}{2} = 9 ]

[ x_2 = \frac{16 - 2}{2} = \frac{14}{2} = 7 ]

Шаг 3: Запишите корни в порядке возрастания

Корни уравнения:

[ x_2 = 7, x_1 = 9 ]

Таким образом, корни уравнения в порядке возрастания:

[ x_1 = 7, \quad x_2 = 9 ]

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решить
Решим уравнение: \[ x^2 - 16x + 63 = 0 \] Это квадратное уравнение вида \( ax^2 + bx + c = 0 \), где \( a = 1 \), \( b = -16 \), \( c = 63 \). ### Шаг 1: Найдем дискриминант Формула дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Подставим значения: \[ D = (-16)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 63 \] \[ D = 256 - 252 \] \[ D = 4 \] ### Шаг 2: Найдем корни уравнения Поскольку дискриминант положителен, уравнение имеет два различных действительных корня. Используем формулу для нахождения корней: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставим значения: \[ x_{1,2} = \frac{-(-16) \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 1} \] \[ x_{1,2} = \frac{16 \pm 2}{2} \] Находим корни: \[ x_1 = \frac{16 + 2}{2} = \frac{18}{2} = 9 \] \[ x_2 = \frac{16 - 2}{2} = \frac{14}{2} = 7 \] ### Шаг 3: Запишите корни в порядке возрастания Корни уравнения: \[ x_2 = 7, x_1 = 9 \] Таким образом, корни уравнения в порядке возрастания: \[ x_1 = 7, \quad x_2 = 9 \]