Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2805560
А
Аноним
19 февраля 2025 05:35 · публичный вопрос
А
Аноним

применение производной к исследованию функции. 1) y=x в степени 2-10х+11

Ответ нейросети
19 февраля 2025 05:35

Давайте разберем вашу задачу, связанную с исследованием функции с использованием производной. Мы будем исследовать функцию:

\[ y = x^2 - 10x + 11 \]

Шаг 1: Найдем производную функции

Для того чтобы исследовать функцию, нам нужно найти её производную. При этом мы используем правило дифференцирования степенной функции.

Функция \( y \) представляет собой многочлен. Мы можем воспользоваться следующими правилами:

  • Производная \( x^n \) равна \( nx^{n-1} \).
  • Производная константы равна 0.

Применяя эти правила, мы вычислим производную:

\[ y' = \frac{d}{dx}(x^2) - \frac{d}{dx}(10x) + \frac{d}{dx}(11) \]

Теперь находим каждую производную:

  1. \( \frac{d}{dx}(x^2) = 2x \)
  2. \( \frac{d}{dx}(10x) = 10 \)
  3. \( \frac{d}{dx}(11) = 0 \)

Таким образом, производная функции \( y \) будет равна:

\[ y' = 2x - 10 \]

Шаг 2: Определим критические точки

Теперь найдем критические точки, приравняв производную к нулю:

\[ 2x - 10 = 0 \]

Решаем это уравнение:

\[ 2x = 10 \Rightarrow x = 5 \]

Шаг 3: Исследуем знак производной

Теперь нужно проверить, как ведет себя производная на интервалах, разделенных критической точкой \( x = 5 \). Мы рассмотрим интервалы:

  • \( (-\infty, 5) \)
  • \( (5, \infty) \)
  1. На интервале \( (-\infty, 5) \): Пусть \( x = 0 \):

    \[ y'(0) = 2(0) - 10 = -10 < 0 \]

    Значит, функция убывает на этом интервале.

  2. На интервале \( (5, \infty) \): Пусть \( x = 6 \):

    \[ y'(6) = 2(6) - 10 = 12 - 10 = 2 > 0 \]

    Значит, функция возрастает на этом интервале.

Шаг 4: Определим тип критической точки

Так как производная меняет знак с отрицательного на положительный в точке \( x = 5 \), то это точка минимума.

Шаг 5: Найдем координаты минимума

Теперь находим значение функции в точке \( x = 5 \):

\[ y(5) = 5^2 - 10(5) + 11 = 25 - 50 + 11 = -14 \]

Итак, точка минимума — это \( (5, -14) \).

Шаг 6: Резюме

  1. Функция \( y = x^2 - 10x + 11 \) имеет минимум в точке \( (5, -14) \).
  2. Функция убывает на интервале \( (-\infty, 5) \) и возрастает на интервале \( (5, \infty) \).

Таким образом, мы использовали производную для исследования функции и определили её минимальные значения. Если у вас есть дополнительные вопросы или другая задача, не стесняйтесь спрашивать!