Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 февраля 2025 05:35

Применение производной к исследованию функции. 1) y=x в степени 2-10х+11

Ответ нейросети

19 февраля 2025 05:35

Давайте разберем вашу задачу, связанную с исследованием функции с использованием производной. Мы будем исследовать функцию:

[ y = x^2 - 10x + 11 ]

Шаг 1: Найдем производную функции

Для того чтобы исследовать функцию, нам нужно найти её производную. При этом мы используем правило дифференцирования степенной функции.

Функция ( y ) представляет собой многочлен. Мы можем воспользоваться следующими правилами:

  • Производная ( x^n ) равна ( nx^{n-1} ).
  • Производная константы равна 0.

Применяя эти правила, мы вычислим производную:

[ y' = \frac{d}{dx}(x^2) - \frac{d}{dx}(10x) + \frac{d}{dx}(11) ]

Теперь находим каждую производную:

  1. ( \frac{d}{dx}(x^2) = 2x )
  2. ( \frac{d}{dx}(10x) = 10 )
  3. ( \frac{d}{dx}(11) = 0 )

Таким образом, производная функции ( y ) будет равна:

[ y' = 2x - 10 ]

Шаг 2: Определим критические точки

Теперь найдем критические точки, приравняв производную к нулю:

[ 2x - 10 = 0 ]

Решаем это уравнение:

[ 2x = 10 \Rightarrow x = 5 ]

Шаг 3: Исследуем знак производной

Теперь нужно проверить, как ведет себя производная на интервалах, разделенных критической точкой ( x = 5 ). Мы рассмотрим интервалы:

  • ( (-\infty, 5) )
  • ( (5, \infty) )
  1. На интервале ( (-\infty, 5) ): Пусть ( x = 0 ):

    [ y'(0) = 2(0) - 10 = -10 < 0 ]

    Значит, функция убывает на этом интервале.

  2. На интервале ( (5, \infty) ): Пусть ( x = 6 ):

    [ y'(6) = 2(6) - 10 = 12 - 10 = 2 > 0 ]

    Значит, функция возрастает на этом интервале.

Шаг 4: Определим тип критической точки

Так как производная меняет знак с отрицательного на положительный в точке ( x = 5 ), то это точка минимума.

Шаг 5: Найдем координаты минимума

Теперь находим значение функции в точке ( x = 5 ):

[ y(5) = 5^2 - 10(5) + 11 = 25 - 50 + 11 = -14 ]

Итак, точка минимума — это ( (5, -14) ).

Шаг 6: Резюме

  1. Функция ( y = x^2 - 10x + 11 ) имеет минимум в точке ( (5, -14) ).
  2. Функция убывает на интервале ( (-\infty, 5) ) и возрастает на интервале ( (5, \infty) ).

Таким образом, мы использовали производную для исследования функции и определили её минимальные значения. Если у вас есть дополнительные вопросы или другая задача, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

применение производной к исследованию функции. 1) y=x в степени 2-10х+11
Давайте разберем вашу задачу, связанную с исследованием функции с использованием производной. Мы будем исследовать функцию: \[ y = x^2 - 10x + 11 \] ### Шаг 1: Найдем производную функции Для того чтобы исследовать функцию, нам нужно найти её производную. При этом мы используем правило дифференцирования степенной функции. Функция \( y \) представляет собой многочлен. Мы можем воспользоваться следующими правилами: - Производная \( x^n \) равна \( nx^{n-1} \). - Производная константы равна 0. Применяя эти правила, мы вычислим производную: \[ y' = \frac{d}{dx}(x^2) - \frac{d}{dx}(10x) + \frac{d}{dx}(11) \] Теперь находим каждую производную: 1. \( \frac{d}{dx}(x^2) = 2x \) 2. \( \frac{d}{dx}(10x) = 10 \) 3. \( \frac{d}{dx}(11) = 0 \) Таким образом, производная функции \( y \) будет равна: \[ y' = 2x - 10 \] ### Шаг 2: Определим критические точки Теперь найдем критические точки, приравняв производную к нулю: \[ 2x - 10 = 0 \] Решаем это уравнение: \[ 2x = 10 \Rightarrow x = 5 \] ### Шаг 3: Исследуем знак производной Теперь нужно проверить, как ведет себя производная на интервалах, разделенных критической точкой \( x = 5 \). Мы рассмотрим интервалы: - \( (-\infty, 5) \) - \( (5, \infty) \) 1. **На интервале \( (-\infty, 5) \)**: Пусть \( x = 0 \): \[ y'(0) = 2(0) - 10 = -10 < 0 \] Значит, функция убывает на этом интервале. 2. **На интервале \( (5, \infty) \)**: Пусть \( x = 6 \): \[ y'(6) = 2(6) - 10 = 12 - 10 = 2 > 0 \] Значит, функция возрастает на этом интервале. ### Шаг 4: Определим тип критической точки Так как производная меняет знак с отрицательного на положительный в точке \( x = 5 \), то это точка минимума. ### Шаг 5: Найдем координаты минимума Теперь находим значение функции в точке \( x = 5 \): \[ y(5) = 5^2 - 10(5) + 11 = 25 - 50 + 11 = -14 \] Итак, точка минимума — это \( (5, -14) \). ### Шаг 6: Резюме 1. Функция \( y = x^2 - 10x + 11 \) имеет минимум в точке \( (5, -14) \). 2. Функция убывает на интервале \( (-\infty, 5) \) и возрастает на интервале \( (5, \infty) \). Таким образом, мы использовали производную для исследования функции и определили её минимальные значения. Если у вас есть дополнительные вопросы или другая задача, не стесняйтесь спрашивать!