Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 февраля 2025 14:58

У=х²+3 у-2х=3 реши аналитическим и графическим способом

Ответ нейросети

20 февраля 2025 14:58

Чтобы решить систему уравнений:

  1. ( y = x^2 + 3 )
  2. ( y - 2x = 3 )

мы сделаем это аналитически и графически.

Аналитический способ

Шаг 1: Подставим одно уравнение в другое

Мы можем выразить ( y ) из второго уравнения:

[ y = 2x + 3 ]

Теперь у нас есть две версии уравнения для ( y ):

  1. ( y = x^2 + 3 )
  2. ( y = 2x + 3 )

Шаг 2: Приравняем два уравнения

Теперь мы можем приравнять правые части:

[ x^2 + 3 = 2x + 3 ]

Шаг 3: Упростим уравнение

Чтобы избавиться от 3, вычтем 3 с обеих сторон:

[ x^2 = 2x ]

Шаг 4: Приведем уравнение к стандартному виду

Теперь переместим все на одну сторону:

[ x^2 - 2x = 0 ]

Шаг 5: Выделим общий множитель

Факторизуем полученное выражение:

[ x(x - 2) = 0 ]

Шаг 6: Найдем корни уравнения

Это уравнение имеет два корня:

[ x = 0 \quad или \quad x = 2 ]

Шаг 7: Найдем соответствующие значения ( y )

Теперь подставим эти ( x ) обратно в одно из уравнений, чтобы найти ( y ). Используем ( y = 2x + 3 ):

  1. Для ( x = 0 ):

[ y = 2(0) + 3 = 3 ]

  1. Для ( x = 2 ):

[ y = 2(2) + 3 = 7 ]

Таким образом, у нас есть две точки пересечения:

[ (0, 3) \quad и \quad (2, 7) ]

Графический способ

Шаг 1: Нарисуем график первого уравнения

Это парабола, открывающаяся вверх, с вершиной в точке (0, 3). Она проходит через точку (0, 3) и имеет форму, как показано ниже:

  • Для ( x = -1 ): ( y = (-1)^2 + 3 = 1 + 3 = 4 ) → точка (-1, 4)
  • Для ( x = 1 ): ( y = 1^2 + 3 = 1 + 3 = 4 ) → точка (1, 4)
  • Для ( x = 2 ): ( y = 2^2 + 3 = 4 + 3 = 7 ) → точка (2, 7)

Шаг 2: Нарисуем график второго уравнения

Это линейное уравнение, которое проходит через точку (0, 3) и имеет наклон 2. Мы можем взять несколько значений ( x ):

  • Для ( x = 0 ): ( y = 2(0) + 3 = 3 ) → точка (0, 3)
  • Для ( x = 1 ): ( y = 2(1) + 3 = 5 ) → точка (1, 5)
  • Для ( x = 2 ): ( y = 2(2) + 3 = 7 ) → точка (2, 7)

Шаг 3: Находим точки пересечения

На графике мы заметим, что график параболы и линии пересекаются в точках (0, 3) и (2, 7).

Заключение

Таким образом, мы нашли решение системы уравнений как аналитически, так и графически. Точки пересечения:

[ (0, 3) \quad и \quad (2, 7) ]

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

у=х²+3 у-2х=3 реши аналитическим и графическим способом
Чтобы решить систему уравнений: 1. \( y = x^2 + 3 \) 2. \( y - 2x = 3 \) мы сделаем это аналитически и графически. ### Аналитический способ **Шаг 1: Подставим одно уравнение в другое** Мы можем выразить \( y \) из второго уравнения: \[ y = 2x + 3 \] Теперь у нас есть две версии уравнения для \( y \): 1. \( y = x^2 + 3 \) 2. \( y = 2x + 3 \) **Шаг 2: Приравняем два уравнения** Теперь мы можем приравнять правые части: \[ x^2 + 3 = 2x + 3 \] **Шаг 3: Упростим уравнение** Чтобы избавиться от 3, вычтем 3 с обеих сторон: \[ x^2 = 2x \] **Шаг 4: Приведем уравнение к стандартному виду** Теперь переместим все на одну сторону: \[ x^2 - 2x = 0 \] **Шаг 5: Выделим общий множитель** Факторизуем полученное выражение: \[ x(x - 2) = 0 \] **Шаг 6: Найдем корни уравнения** Это уравнение имеет два корня: \[ x = 0 \quad или \quad x = 2 \] **Шаг 7: Найдем соответствующие значения \( y \)** Теперь подставим эти \( x \) обратно в одно из уравнений, чтобы найти \( y \). Используем \( y = 2x + 3 \): 1. Для \( x = 0 \): \[ y = 2(0) + 3 = 3 \] 2. Для \( x = 2 \): \[ y = 2(2) + 3 = 7 \] Таким образом, у нас есть две точки пересечения: \[ (0, 3) \quad и \quad (2, 7) \] ### Графический способ **Шаг 1: Нарисуем график первого уравнения** Это парабола, открывающаяся вверх, с вершиной в точке (0, 3). Она проходит через точку (0, 3) и имеет форму, как показано ниже: - Для \( x = -1 \): \( y = (-1)^2 + 3 = 1 + 3 = 4 \) → точка (-1, 4) - Для \( x = 1 \): \( y = 1^2 + 3 = 1 + 3 = 4 \) → точка (1, 4) - Для \( x = 2 \): \( y = 2^2 + 3 = 4 + 3 = 7 \) → точка (2, 7) **Шаг 2: Нарисуем график второго уравнения** Это линейное уравнение, которое проходит через точку (0, 3) и имеет наклон 2. Мы можем взять несколько значений \( x \): - Для \( x = 0 \): \( y = 2(0) + 3 = 3 \) → точка (0, 3) - Для \( x = 1 \): \( y = 2(1) + 3 = 5 \) → точка (1, 5) - Для \( x = 2 \): \( y = 2(2) + 3 = 7 \) → точка (2, 7) **Шаг 3: Находим точки пересечения** На графике мы заметим, что график параболы и линии пересекаются в точках (0, 3) и (2, 7). ### Заключение Таким образом, мы нашли решение системы уравнений как аналитически, так и графически. Точки пересечения: \[ (0, 3) \quad и \quad (2, 7) \]