Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 февраля 2025 06:38

X⁵+15x³-50x. [-4;0] найти точки fmax и fmin

Ответ нейросети

24 февраля 2025 06:38

Чтобы найти локальные максимумы и минимумы функции ( f(x) = x^5 + 15x^3 - 50x ) на отрезке ([-4, 0]), нам нужно выполнить следующие шаги:

Шаг 1: Найдем производную функции

Начнем с нахождения производной функции ( f(x) ):

[ f'(x) = \frac{d}{dx}(x^5 + 15x^3 - 50x) = 5x^4 + 45x^2 - 50 ]

Шаг 2: Найдем критические точки

Следующим шагом будет нахождение критических точек, установив производную равной нулю:

[ 5x^4 + 45x^2 - 50 = 0 ]

Чтобы упростить уравнение, можно разделить его на 5:

[ x^4 + 9x^2 - 10 = 0 ]

Шаг 3: Подставим переменную

Теперь подставим ( y = x^2 ). Получаем:

[ y^2 + 9y - 10 = 0 ]

Решим это квадратное уравнение с помощью формулы:

[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

где ( a = 1, b = 9, c = -10 ):

[ y = \frac{-9 \pm \sqrt{9^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10)}}{2 \cdot 1} = \frac{-9 \pm \sqrt{81 + 40}}{2} = \frac{-9 \pm \sqrt{121}}{2} = \frac{-9 \pm 11}{2} ]

Это дает два значения:

  1. ( y_1 = \frac{2}{2} = 1 )
  2. ( y_2 = \frac{-20}{2} = -10 ) (это значение отклоняем, так как ( y = x^2 ), и оно не может быть отрицательным).

Теперь возвращаемся к переменной ( x ):

[ x^2 = 1 \quad \Rightarrow \quad x = 1 \quad \text{или} \quad x = -1 ]

Шаг 4: Найдем значения функции на границах интервала и в критических точках

Теперь нам нужно оценить функцию ( f(x) ) в критических точках и на границах интервала ([-4, 0]):

  1. ( f(-4) = (-4)^5 + 15 \cdot (-4)^3 - 50 \cdot (-4) = -1024 - 960 + 200 = -1784 )
  2. ( f(-1) = (-1)^5 + 15 \cdot (-1)^3 - 50 \cdot (-1) = -1 - 15 + 50 = 34 )
  3. ( f(0) = 0^5 + 15 \cdot 0^3 - 50 \cdot 0 = 0 )

Шаг 5: Сравним значения

Теперь сравним значения ( f(-4) = -1784 ), ( f(-1) = 34 ) и ( f(0) = 0 ):

  • Максимум на отрезке ([-4, 0]): ( f(-1) = 34 ) (точка максимума ( x = -1 ))
  • Минимум на отрезке ([-4, 0]): ( f(-4) = -1784 ) (точка минимума ( x = -4 ))

Ответ:

  • Локальный максимум: ( f(-1) = 34 )
  • Локальный минимум: ( f(-4) = -1784 )

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

x⁵+15x³-50x. [-4;0] найти точки fmax и fmin
Чтобы найти локальные максимумы и минимумы функции \( f(x) = x^5 + 15x^3 - 50x \) на отрезке \([-4, 0]\), нам нужно выполнить следующие шаги: ### Шаг 1: Найдем производную функции Начнем с нахождения производной функции \( f(x) \): \[ f'(x) = \frac{d}{dx}(x^5 + 15x^3 - 50x) = 5x^4 + 45x^2 - 50 \] ### Шаг 2: Найдем критические точки Следующим шагом будет нахождение критических точек, установив производную равной нулю: \[ 5x^4 + 45x^2 - 50 = 0 \] Чтобы упростить уравнение, можно разделить его на 5: \[ x^4 + 9x^2 - 10 = 0 \] ### Шаг 3: Подставим переменную Теперь подставим \( y = x^2 \). Получаем: \[ y^2 + 9y - 10 = 0 \] Решим это квадратное уравнение с помощью формулы: \[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1, b = 9, c = -10 \): \[ y = \frac{-9 \pm \sqrt{9^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10)}}{2 \cdot 1} = \frac{-9 \pm \sqrt{81 + 40}}{2} = \frac{-9 \pm \sqrt{121}}{2} = \frac{-9 \pm 11}{2} \] Это дает два значения: 1. \( y_1 = \frac{2}{2} = 1 \) 2. \( y_2 = \frac{-20}{2} = -10 \) (это значение отклоняем, так как \( y = x^2 \), и оно не может быть отрицательным). Теперь возвращаемся к переменной \( x \): \[ x^2 = 1 \quad \Rightarrow \quad x = 1 \quad \text{или} \quad x = -1 \] ### Шаг 4: Найдем значения функции на границах интервала и в критических точках Теперь нам нужно оценить функцию \( f(x) \) в критических точках и на границах интервала \([-4, 0]\): 1. \( f(-4) = (-4)^5 + 15 \cdot (-4)^3 - 50 \cdot (-4) = -1024 - 960 + 200 = -1784 \) 2. \( f(-1) = (-1)^5 + 15 \cdot (-1)^3 - 50 \cdot (-1) = -1 - 15 + 50 = 34 \) 3. \( f(0) = 0^5 + 15 \cdot 0^3 - 50 \cdot 0 = 0 \) ### Шаг 5: Сравним значения Теперь сравним значения \( f(-4) = -1784 \), \( f(-1) = 34 \) и \( f(0) = 0 \): - **Максимум** на отрезке \([-4, 0]\): \( f(-1) = 34 \) (точка максимума \( x = -1 \)) - **Минимум** на отрезке \([-4, 0]\): \( f(-4) = -1784 \) (точка минимума \( x = -4 \)) ### Ответ: - Локальный максимум: \( f(-1) = 34 \) - Локальный минимум: \( f(-4) = -1784 \)