Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2831030
А
Аноним
24 февраля 2025 13:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Одно число больше другого на 26 , а их произведение равно −160 . Найди эти числа. В ответе запиши числа в порядке возрастания без пробелов, запятых и других знаков. Пример записи:…

Запрос пользователя

Одно число больше другого на  26, а их произведение равно −160. Найди эти числа. В ответе запиши числа в порядке возрастания без пробелов, запятых и других знаков. Пример записи: если первое число равно  18, второе число равно  − 20, то в ответе запиши  − 2018

Ответ нейросети
24 февраля 2025 13:52

Давай решим эту задачу шаг за шагом.

  1. Обозначим два числа. Пусть:

    • Первое число — \( x \)
    • Второе число — \( y \)
  2. Из условия задачи у нас есть две информации:

    • Одно число больше другого на 26:
      \( x = y + 26 \) (1)
    • Их произведение равно -160:
      \( xy = -160 \) (2)
  3. Теперь подставим первое уравнение (1) во второе уравнение (2). Вместо \( x \) подставим \( y + 26 \): \[ (y + 26)y = -160 \] Раскроем скобки: \[ y^2 + 26y = -160 \] Переносим все в одну сторону уравнения: \[ y^2 + 26y + 160 = 0 \]

  4. Теперь мы можем решить это квадратное уравнение. Используем формулу дискримината: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \( a = 1 \), \( b = 26 \), \( c = 160 \): \[ D = 26^2 - 4 \cdot 1 \cdot 160 = 676 - 640 = 36 \]

  5. Так как дискриминант положительный, у уравнения есть два различных решения: \[ y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-26 \pm \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{-26 \pm 6}{2} \]

  6. Найдем два значения для \( y \):

    • Первое значение: \[ y_1 = \frac{-26 + 6}{2} = \frac{-20}{2} = -10 \]
    • Второе значение: \[ y_2 = \frac{-26 - 6}{2} = \frac{-32}{2} = -16 \]
  7. Теперь найдем соответствующие \( x \) для каждого значения \( y \):

    • Если \( y = -10 \): \[ x = y + 26 = -10 + 26 = 16 \]
    • Если \( y = -16 \): \[ x = y + 26 = -16 + 26 = 10 \]
  8. Теперь у нас есть два набора чисел: (16, -10) и (10, -16).

  9. Заменим в числе их в порядке возрастания. Первый набор идет как -10 и 16, а второй как -16 и 10.

  10. Сравнивая, проще всего записать числа в порядке возрастания:

  • Для первого набора: -10, 16
  • Для второго набора: -16 и 10
  1. Из двух наборов минимальное значение -16 и максимальное 10, значит итоговый ответ будет: \[ -1610 \]

Итак, в ответ запиши: -1610.